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【多选题】【消耗次数:1】
6.评价幼儿园社会性教育活动的效果时应注意( )。
①
是否完成教育目标
②
幼儿参与程度如何
③
幼儿是否听话
④
幼儿情绪是否愉快
参考答案:
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相关题目
【判断题】
15.评价社会性教育活动过程要关注幼儿是否参与其中。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园教育评价是否科学、恰当,主要取决于( )。
①
幼儿教师是否重视
②
学生是否积极配合
③
幼儿园领导是否大力支持
④
评价方案是否科学
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【多选题】
8.幼儿园社会性教育活动准备包括( )。
①
人员准备
②
物质准备
③
知识准备
④
环境准备
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【多选题】
14.设计幼儿社会性教育活动评价方案应包括( )。
①
明确评价所依据的目标
②
设计评价指标体系
③
确定收集资料的方法
④
准备评价记录表格与文件
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【单选题】
在进行幼儿园教育活动的评价时( )
①
对高结构教育活动的评价,不强调活动目标是否达成,强调教育活动的过程对幼儿发展的意义
②
对低结构教育活动的评价,强调的则是教育结果,强调幼儿是否达成预期的教育要求
③
随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
④
随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
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【多选题】
以下属于幼儿园大班社会性教育的内容有( )。
①
教育幼儿尊长辈、爱父母
②
培养幼儿愿听从成人和同伴的劝告
③
指导幼儿保持正确的读写姿势
④
培养幼儿不断学习的欲望和能力
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【判断题】
35.幼儿园社会性教育的途径是实现社会性教育目标的重要载体和保证。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对高结构幼儿园教育活动进行评价时( )
①
活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价
②
活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
③
教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
④
活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
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【多选题】
11.幼儿社会性教育活动设计要针对幼儿的实际,概括起来包括( )。
①
幼儿的生存环境
②
幼儿社会性发展衔接
③
幼儿的个性差异
④
幼儿社会性发展的现实
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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随机题目
【判断题】
行政诉讼的对象是行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为,主要包括涉及行政处罚和行政强制执行引起的纠纷、涉及行政管理行为引起的纠纷。
①
正确
②
错误
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【判断题】
民事、行政上诉状,必须是民事、行政诉讼当事人及其法定代理人提起,别人无权提起。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据文书名称和用途的不同,法律文书可分为信函式文书、致送式文书、宣告式文书。
①
正确
②
错误
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【判断题】
法律文书对语言有很高的要求,语言运用必须高度精确。
①
正确
②
错误
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【判断题】
申诉是法律赋予诉讼当事人、法定代理人的合法权利。
①
正确
②
错误
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【判断题】
答辩状可以在法定期限外提出。
①
正确
②
错误
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【判断题】
任何一种法律文书都有其明确的法定内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
上诉状只包括两种类型,分别是行政上诉状和刑事上诉状。
①
正确
②
错误
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【多选题】
答辩状的主要特点有( )。
①
作者的特定性
②
写作时间上的规定性
③
内容上的针对性
④
结构上的固定性
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【多选题】
法律文书在论述理由时的基本要求是( )。
①
认定事实以实为证
②
引证法律明确具体
③
分析事理以法为据
④
前后照应统领全文
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