17．社会性教育中教学评价更关注教学过程，尤其关注教师与幼儿互动的性质。

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【判断题】 65．社会性教育中教学评价更关注教学过程，尤其关注教师与幼儿互动的性质。

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【判断题】 15．评价社会性教育活动过程要关注幼儿是否参与其中。

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【判断题】 40．社会性教育目标要关注幼儿的长远发展，所以评价可以不关注教育目标。

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【多选题】 13.在社会性教育活动中对教师的评价包括（）。

① 教学成果评价

② 教学行为评价

③ 教师礼仪评价

④ 教师素质评价

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【判断题】 20．社会性教育活动的外部评价是指教师评价和幼儿评价。

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【单选题】在幼儿社会性发展过程中，对教师教学行为评价的主要依据是（）。

① 幼儿的学习进展与行为

② 幼儿身体发育水平

③ 教学工作的各个环节与步骤

④ 教师自身素质的提高

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【多选题】 14.设计幼儿社会性教育活动评价方案应包括（）。

① 明确评价所依据的目标

② 设计评价指标体系

③ 确定收集资料的方法

④ 准备评价记录表格与文件

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【判断题】 56．课堂教学是实施幼儿园社会性教育课程的主要手段。

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【多选题】幼儿社会性教育的策略有哪些（）

① A为幼儿创设接纳、关爱和支持的环境

② B尊重幼儿的兴趣、需求，引导其发展

③ C让幼儿感受和体验行为的意义

④ D寓社会性教育于一日生活之中

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【多选题】 6.评价幼儿园社会性教育活动的效果时应注意（）。

① 是否完成教育目标

② 幼儿参与程度如何

③ 幼儿是否听话

④ 幼儿情绪是否愉快

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【判断题】砌体的初始弹性模量，用试验方法可以测定，并准确。（）

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【判断题】轻”四个字加以概括。（）

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【判断题】验算高厚比是为了满足墙体稳定性的要求。（）

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【判断题】在考虑非承重墙的允许高厚比［β］的提高系数μ时，μ1随墙体的厚度减小而增大。（）

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【单选题】提高构件抗弯刚度最有效的方法是（）。

① 增大截面高度

② 增大截面宽度

③ 提高混凝土强度

④ 提高钢筋的级别

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【单选题】第二类T形截面的判别条件是（）。

① x≤h′f

② xh′f

③ x≤xb

④ x≥2α′s

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【单选题】结构自重是结构上的（）。

① 可变作用

② 永久作用

③ 偶然作用

④ 准永久作用

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【判断题】当先张法构件计出的预应力总损失值小于80N/mm2时，应取为80N/mm2。（）

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【判断题】配筋砌体只提高砌体的稳定性，而不提高其抗压强度。（）

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【判断题】抗震框架的柱截面尺寸应满足规范对轴压比限值的要求，它是影响框架破坏形式能力的重要因素。（）

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