【判断题】【消耗次数:1】
11.柯尔伯格提出的个体道德的发展的三水平六阶段的顺序是可以改变的。
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【单选题】 ( )提出道德了三水平六阶段论。
①  弗洛伊德
②  埃里克森
③  科尔伯格
④  沃尔特斯
【判断题】 柯尔伯格把个体的道德发展分为两种水平,每种水平包括三个阶段。
①  正确
②  错误
【单选题】 科尔伯格提出的道德发展三水平,不包括( )。
①  准习俗水平
②  前习俗水平
③  习俗水平
④  后习俗水平
【单选题】 柯尔伯格的道德发展理论认为()。
①  儿童道德发展的次序是不分先后的
②  儿童道德发展的速度是先快后慢
③  儿童道德发展的速度是先慢后快
④  儿童道德发展的先后次序是固定不变的
【判断题】 柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。
①  正确
②  错误
【判断题】 柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平,6个阶段。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )提出了道德发展的三水平理论。
①  弗洛伊德
②  科尔伯格
③  皮亚杰
④  沃尔特斯
【单选题】 皮亚杰提出的道德发展三水平,不包括( )。
①  他律道德阶段
②  约束道德阶段
③  自律道德阶段
④  前道德阶段
【单选题】 根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于(  )
①  A、前习俗水平
②  B、习俗水平
③  C、后习俗水平
④  D、原则水平
随机题目
【单选题】 24、我们在听音乐的过程中,还能体验到鸟语花香的现象叫( )。
①  联觉
②  适应
③  后像
④  对比
【单选题】 78、哪种遗忘学说考虑到了个体的需要、动机、情绪等对记忆的影响( )。
①  衰退说
②  压抑说
③  提取失败说
④  干扰说
【单选题】 48、我们倾向于把零散的对象知觉为一个整体,这属于知觉的( )。
①  选择性
②  理解性
③  整体性
④  恒常性
【单选题】 22、下列不属于皮肤觉的是( )。
①  痛觉
②  动觉
③  触觉
④  温度觉
【单选题】 73、下列对长时记忆的描述正确的是( )。
①  能维持一分钟以上
②  容量是无限的
③  编码方式主要是语义编码
④  以上都正确
【单选题】 67、在离别多年后见到老同学,虽然叫不出名宇但是明确知道自己是认识这个人的,这种心理活动叫( )。
①  保持
②  重现
③  再认
④  回忆
【单选题】 28、下列哪种感觉没有明显的适应现象( )。
①  嗅觉
②  痛觉
③  温度觉
④  视觉
【单选题】 69、为了防止短时记忆的内容因为干扰而消失,有效的方法是( )。
①  背诵
②  注意
③  朗读
④  复述
【单选题】 65、人们对过去经历的事物在头脑中重新出现的过程是( )。
①  回忆
②  编码
③  存储
④  再认
【单选题】 33、汽车驾驶过程中,手脚并用体现的注意品质是( )。
①  注意分散
②  注意广度
③  注意转移
④  注意分配