11.幼儿社会性教育活动设计要针对幼儿的实际，概括起来包括（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 幼儿的生存环境

② 幼儿社会性发展衔接

③ 幼儿的个性差异

④ 幼儿社会性发展的现实

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【多选题】幼儿社会性教育的策略有哪些（）

① A为幼儿创设接纳、关爱和支持的环境

② B尊重幼儿的兴趣、需求，引导其发展

③ C让幼儿感受和体验行为的意义

④ D寓社会性教育于一日生活之中

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【单选题】 ( )是幼儿社会性发展的基础。

① 思维

② 气质

③ 生理成熟

④ 认知发展

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【多选题】 14.设计幼儿社会性教育活动评价方案应包括（）。

① 明确评价所依据的目标

② 设计评价指标体系

③ 确定收集资料的方法

④ 准备评价记录表格与文件

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【单选题】幼儿园对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。

① 幼儿园教育环境的影响

② 幼儿园大小对幼儿社会化的影响

③ 教师对幼儿社会化的影响

④ 幼儿园同伴交往对幼儿社会化的影响

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【判断题】游戏阻碍了幼儿的社会性发展

① 正确

② 错误

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【多选题】 8.幼儿园社会性教育活动准备包括（）。

① 人员准备

② 物质准备

③ 知识准备

④ 环境准备

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【判断题】社会认识是幼儿社会性发展的动力机制。

① 对

② 错

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【多选题】语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在（）等方面。

① 提高社会交往能力

② 促进幼儿道德的发展

③ 促进幼儿良好个性的形成

④ 促进幼儿气质类型的改变

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【判断题】幼儿园社会教育有利于幼儿社会性的培养。

① 正确

② 错误

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【多选题】 6.评价幼儿园社会性教育活动的效果时应注意（）。

① 是否完成教育目标

② 幼儿参与程度如何

③ 幼儿是否听话

④ 幼儿情绪是否愉快

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随机题目

【多选题】在成功的教学活动中，（）等，构成教学的整体美学因素，使教学过程成为审美的过程。

① 愉悦的情绪

② 积极的思维

③ 丰富的内容

④ 和谐的环境

⑤ 直观的形式

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【单选题】人的个体发展主要包括（）。

① 身体发展、认知发展、社会性发展、智力发展

② 身体发展、智力发展、社会性发展、情绪发展

③ 身体发展、认知发展、社会性发展、情绪发展

④ 身体发展、审美发展、认知发展、情绪发展

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【单选题】提出“自我认同说”的是（）。

① 卢格

② 埃里克森

③ 怀特

④ 皮亚杰

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【单选题】青少年审美活动的情感性特征表现为（）。

① 丰富、多变、浪漫

② 强烈、多变、浪漫

③ 强烈、丰富、多变

④ 强烈、浪漫、丰富

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【单选题】外来文化的基本特征是（）。

① 含蓄、空灵、奇异

② 奇异、抽象、含蓄

③ 奇异、征实、逼真

④ 奇异、逼真、抽象

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【判断题】纪实性是电影区别于其他艺术的重要特征。

① 正确

② 错误

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【判断题】音乐和舞蹈是抒情性最强的艺术。

① 正确

② 错误

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【判断题】雕塑、绘画、摄影等造型艺术只能抓取事物的特定瞬间，难以表现永恒意义。

① 正确

② 错误

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【多选题】高度的综合性是指综合艺术吸取了（）的多种艺术成分，并将其有机地融汇在自己的艺术符号体系之中，丰富了自身的艺术表现力和艺术感染力。

① 造型艺术

② 表演艺术

③ 语言艺术

④ 绘画艺术

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【多选题】语言艺术含蓄蕴藉性的两种典范性形态是（）。

① 含蓄

② 含混

③ 含糊

④ 含义

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