60．区域活动设计的不是具体活动，而是活动的材料、环境，将教育意图转化为活动材料和环境的创设上。

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【判断题】 7．区域活动设计的不是具体活动，而是活动的材料、环境，将教育意图转化为活动材料和环境的创设上。

① 正确

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【单选题】．在幼儿园教育活动中，对活动环境和材料的评价主要包括评价（　）、物质环境及材料设备等方面的创设和选择。

① 场地设施

② 人员条件

③ 心理环境

④ 园所管理

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【多选题】教学活动环境的创设，包括（）。

① 室外环境的创设

② 室内环境的创设

③ 家庭环境的创设

④ 社区环境的创设

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【单选题】通过创设环境影响幼儿的活动，再通过幼儿的活动达到预期发展，是哪种活动设计的基本思想？（）

① 课堂教学活动设计

② 游戏活动设计

③ 区域活动设计

④ 日常活动设计

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【单选题】幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的

① 教育环境

② 物质环境

③ 精神环境

④ 活动环境

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【单选题】在区角活动中主张环境( )、材料丰富

① 优美

② 舒适

③ 整洁

④ 宽松

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【单选题】根据区域科学教育活动的内容，可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和（）。

① 阅读角教育活动

② 数学角教育活动

③ 建构区教育活动

④ 游戏区教育活动

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【多选题】幼儿活动室环境创设应遵循（）的原则。

① 内容选择突出主题

② 装饰色彩鲜艳和谐

③ 材料多样体现特色

④ 师生共同设计创设

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【单选题】从幼儿在园一日活动的主要类型分，幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和（）

① 社会环境

② 学习活动环境

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【单选题】 ( )不是社会教育日常区域活动设计内容

① 娃娃家

② 故事角

③ 悄悄话屋

④ 单杠

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【判断题】学习型组织（Learning Organization）是一个不断发展其适应变革能力的组织

① 正确

② 错误

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【多选题】勒温（Kurt Lewin）认为，成功的组织变革遵循的三步骤是（）

① 冲突

② 解冻

③ 移动

④ 重新冻结

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【多选题】部门化是指组合并协调相同或相似的工作任务，其方法有（）

① 按所从事的职能

② 按产品或服务类型

③ 根据地域进行

④ 按流程进行

⑤ 按顾客类型

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【多选题】加强组织文化建设的具体方法有（）

① 故事

② 仪式

③ 物质象征

④ 语言

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【单选题】组织文化形成后，强化组织文化是通过管理活动实现的，以下不能起强化作用的是（）

① 管理者的模范作用

② 组织的变革活动

③ 选择与晋升的标准

④ 报酬与奖励制度

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【单选题】外包业务属于下列哪一个组织结构的特点（）

① 官僚组织

② 虚拟组织

③ 矩阵结构

④ 无边界组织

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【单选题】罗宾斯提出了三种变革类型观，下列是不属于三类变革内容的是（）。

① 结构

② 技术

③ 人员

④ 环境

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【单选题】组织文化的源头是（）。

① 组织的创始人

② 组织的管理者

③ 组织的员工

④ 以上都是

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【单选题】组织变革时，来自个人的阻力是（）。

① 安全感

② 结构惰性

③ 群体惰性

④ 对已有权力关系的威胁

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【单选题】通过证明新行为与组织成功之间的关系来强化变革，这一步骤属于变革的（）阶段。

① 冲突

② 解冻

③ 移动

④ 重新冻结

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