【单选题】【消耗次数:1】
音乐既是“娱己”的,又是“娱人”的,而且首先是“娱己”的,而后才是“娱人”的。这体现的是音乐幼儿园音乐教育
目的上的综合性
过程上的综合性
形式上的综合性
方法上的综合性
参考答案:
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【判断题】 学前儿童音乐教育的特点包括游戏性和综合性
①  正确
②  错误
【单选题】 综合性课程中,( )可以成为综合性课程的核心
①  主题的综合
②  学科的综合
③  专题的综合
④  环境的综合
【多选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则
①  应与儿童的个体差异相适应
②  应与群体儿童相适应
③  应与文化差异相适应
④  应将发展与学习连结一体
【单选题】 综合性课程的特征不包括( )
①  综合性课程是有关联的课程
②  综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
③  综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
④  综合性课程使儿童发展与能力结成一体
【多选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( )
①  应与儿童的个体差异相适应
②  应与群体儿童相适合
③  应与文化差异相适合
④  应将发展与学习连结一体
【单选题】 综合性课程中,( )的综合课程是最为常见的
①  主题的综合
②  专题的综合
③  学科的综合
④  环境的综合
【多选题】 综合性课程的长处有( )
①  是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②  能使儿童发展与知识结合成一体
③  能促进儿童主动的学习
④  已有相当长的运用历史,具有较强的可操作性
【单选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则不包括( )
①  教育活动应与群体儿童相适应
②  教育活动应将发展与学习联结一体
③  教育活动应与所有儿童相适应
④  教育活动应与文化差异相适应
【多选题】 以下关于综合性课程的说法,正确的是
①  综合性课程是有关联的课程
②  综合性课程能促进儿童主动地学习
③  综合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要?
④  综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体
⑤  综合性课程不可能达到知识完整性的要求,只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异,理解综合能够实现的价值和所起的作用,那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础,早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西
【判断题】 幼儿园综合性课程是一种完美的课程。
①  正确
②  错误
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①  具体形象思维
②  直观行动思维
③  形式运算思维
④  抽象逻辑思维
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①  A.选择性
②  B.整体性
③  C.理解性
④  D.恒常性
【单选题】 在幼儿的记忆中,()占主要地位,比重最大。
①  形象记忆
②  运动记忆
③  情绪记忆
④  语词逻辑记忆
【单选题】 教师给幼儿树立榜样,是因为幼儿的哪种性格特征()
①  活泼好动
②  好奇好问
③  好冲动
④  模仿性强
【单选题】 1.根据情绪的发生强度、持续性和紧张度不同,可以把情绪状态分为三种基本形式。下列选项中不属于情绪基本形式的是(  )。
①  心境
②  激情
③  愤怒
④  应激
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①  激情
②  道德感
③  理智感
④  美感
【单选题】 在路上遇见小时候的同伴,虽然叫不出他(她)的姓名,但确认是认识的,这种情况属于
①  重现
②  保持
③  回忆
④  再认
【单选题】 幼儿学习踩高跷的动作要领,这个过程主要涉及
①  形象记忆
②  情绪记忆
③  语词记忆
④  运动记忆
【判断题】 婴儿在4个月大的时候能彼此微笑和咿呀学语
①  正确
②  错误
【判断题】 观察法是研究幼儿心理活动的基本方法。
①  正确
②  错误