让幼儿喜欢探索打击乐器的各种演奏方式并大胆演奏是演奏区设置的最终目标

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相关题目

【多选题】打击乐演奏领域的教育内容有

① 打击乐曲

② 打击乐演奏知识

③ 演奏技能

④ 演奏常规

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【单选题】 “小班的幼儿，要选择一些用木锤敲击或者用大肌肉来演奏的乐器，中大班的幼儿就可以选一些有手指肌肉来演奏的乐器”这是指在选择幼儿打击乐器的时候需要遵循什么原则

① 适合本年龄幼儿使用

② 适合幼儿的动作发展水平

③ 所选乐器音质要好

④ 所选乐器重量要适宜

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【判断题】打击乐曲可以分为伴随乐曲进行打击乐演奏的乐曲和纯打击乐曲

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【多选题】幼儿常用的打击乐器有

① 响板

② 木鱼

③ 沙锤

④ 架子鼓

⑤ 大鼓

⑥ 锣

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【多选题】幼儿打击乐器的选择要求有哪些

① 体积尽量小的

② 重量适合

③ 音色优美

④ 演奏方式符合年龄要求

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【判断题】学前儿童获得织体音乐经验包括有声舞蹈中的声音层次、身体打击乐中的声音层次、打击乐器演奏中的声音层次以及二声部歌唱中的声音层次。

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【判断题】表演区的创设：应提供给幼儿各种表演的道具，如头饰、民族舞蹈服、打击乐器等。

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【多选题】钢琴演奏的姿势包括

① 坐姿要端正

② 肩部要放松

③ 上身略向前倾

④ 座椅的高低要使肘部到前臂与键盘一致

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【填空题】海盐腔以[填空1]方式演唱，用锣、鼓、拍板等打击乐器伴奏，不用[填空2]

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【单选题】声音轻巧、富有弹性的演奏方法是（）

① 连奏

② 断奏

③ 跳奏

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【判断题】采用外部来源选聘管理人员，有利于鼓舞士气，调动组织成员的积极性。

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【判断题】盈亏平衡点法适用于风险型决策。

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【判断题】管理层次的增加必将导致管理人员数量的急剧增加，管理成本大幅度上升，所以应尽量减少管理层次。

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【判断题】让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力，就是管理人员培训方法中的职务培训。

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【判断题】长期计划往往是战略性计划，它规定组织在较长时期的目标以及为实现目标所应采取的措施和步骤。

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【判断题】一个组织选聘管理人员是采用内源渠道还是外源渠道，要视具体情况而定。一般而言，高层主管一般采用外源渠道。

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【判断题】计划职能的主要任务是确定任务和目标，拟定完成任务和达成目标的行动计划。

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【单选题】社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素，它们包括：（）。

① 共同的目标，相互的协调，信息的交流

② 共同的目标，合作的意愿，信息的交流

③ 共同的目标，合作的意愿，情感的沟通

④ 相互的协调，合作的意愿，情感的沟通

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【单选题】管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。一般认为，高层管理人员的管理幅度通常以（）较为合适。

① 4人以下

② 4～8

③ 8～10

④ 10～15

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【单选题】组织战略所确定的战略目标和发展方向，是一种概括性和指导性的规定，是对组织未来的一种粗线条的设计。这是战略管理的（）特征。

① 纲领性

② 长远性

③ 指导性

④ 客观性

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