在音乐欣赏活动春天在哪里中使用了哪些教学方法

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【单选题】【消耗次数：1】

① 体验学习模式

② 总分总模式

③ 感受-理解-表现模式

④ 游戏化模式

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【单选题】在幼儿歌唱活动《小小雨点》中，主要使用了什么教学模式

① 感受-理解-表现模式

② 创编模式

③ 体验-学习模式

④ 总分总模式

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【判断题】教学模式即教学方法。（）

① 对

② 错

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【判断题】在开展幼儿园打击乐活动中，先完整欣赏作品，再对作品进行变奏，最后将原作品和变奏作品交替欣赏，这种教学模式属于总分总模式

① 正确

② 错误

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【单选题】在幼儿园歌唱活动中，需要通过教师范唱，帮助幼儿记忆歌词欣赏旋律的教学模式是

① 感受-理解-表现模式

② 层层叠加模式

③ 创编模式

④ 体验学习模式

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【多选题】幼儿园韵律活动主要会使用的教学模式有

① 创编模式

② “示范-模仿”模式

③ 游戏化模式

④ 互动与合作模式

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【单选题】环境资源法体系模式中以法国为代表的模式称为（　　）。

① 整合型模式

② 基本法模式

③ 法典化模式

④ 复合法模式

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【判断题】设计音乐欣赏游戏活动的主要目的是为了提高音乐欣赏活动的娱乐性

① 正确

② 错误

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【判断题】程序教学属于个别化教学模式。

① 对

② 错

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【单选题】游戏营销的模式包括（）

① 创意性

② 互动模式

③ 趣味性

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【单选题】游戏营销的互动模式包括（）

① .AB都正确

② 线上互动模式

③ 线下互动模式

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【多选题】根据本讲，失业的类型有哪些？（）。

① 结构性失业

② 技术性失业

③ 技能性失业

④ 摩擦性失业

⑤ 隐性失业

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【多选题】本课程讲述了技术进步带来了哪些新岗位？（）。

① 新技术的创造者和生产者

② 新技术的使用者

③ 新技术的服务者

④ 链条产业的生产者与服务者

⑤ 经济受益的产业从业者

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【多选题】本课程讲述的技术进步与就业工作的关系包括（）。。

① 新技术只能代替部分职业和职业的部分

② 新技术不等于经济的可行性

③ 新技术能创造新的职业

④ 新技术能促进经济，创造众多就业岗位

⑤ 新技术对就业与人的素质具有挑战性

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【多选题】本课程讲述的推动技术进步的总体解决方案包括（）。。

① 跟踪和预测科技发展与人才供求

② 进行科技发展创新与人才一体化规划

③ 努力开拓战略性新兴产业的就业岗位

④ 大力发展人才密集型科技产业

⑤ 力促需求巨大行业的新技术开发应用

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【多选题】本课程讲述的服务高新技术发展的组织人事工作包括（）。。

① 掌握科技动向，助力科技企业与人才的发展

② 强化科技企业与人才的双向搜寻与配置

③ 开展科技人才的职业生涯规划与发展工作

④ 提升技术创新

⑤ 积极参与和推动“双创”有关工作

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【判断题】根据本讲，中国是世界人口最多的国家，是世界上最大的市场。。

① 正确

② 错误

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【判断题】本讲提到，对外开放、大量引进外资，运用国际资本解决了我国劳动力就业的一些问题。。

① 正确

② 错误

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【判断题】本讲提到，劳动的需求与供给均衡时，才是理性的就业状况。。

① 正确

② 错误

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【判断题】本讲提到，失业使得失业人员后代的成长受到一定的限制，可能导致社会不公平问题。。

① 正确

② 错误

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【判断题】本讲提到，摩擦性失业随着社会发展和技术进步，往往是增加的。。

① 正确

② 错误

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