在设计歌唱活动时，可以从以下哪些位置插入游戏活动

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【多选题】【消耗次数：1】

① 歌唱活动开始之前

② 歌唱活动进行当中

③ 歌唱活动结束的时候

④ 贯穿整个活动的始终

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【多选题】以下选项哪些属于幼儿歌唱活动

① 表演

② 说唱

③ 朗诵

④ 歌唱技法

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【多选题】幼儿歌唱活动包含了以下哪些形式

① 接唱

② 表演唱

③ 领唱

④ 重唱

⑤ 对唱

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【多选题】以下哪些属于幼儿歌唱活动的教学范畴

① 保护嗓音的知识技能

② 儿童歌曲

③ 合作技巧

④ 有节奏的朗诵

⑤ 正确的呼吸方法

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【单选题】在幼儿歌唱活动《小小雨点》中，主要使用了什么教学模式

① 感受-理解-表现模式

② 创编模式

③ 体验-学习模式

④ 总分总模式

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【判断题】档案记录贯穿于项目活动的始终，并在活动结束后延续

① 正确

② 错误

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【单选题】在幼儿园歌唱活动中，需要通过教师范唱，帮助幼儿记忆歌词欣赏旋律的教学模式是

① 感受-理解-表现模式

② 层层叠加模式

③ 创编模式

④ 体验学习模式

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【判断题】在多声部歌唱时，只歌唱自己的部分，不需要听其他声部的声音。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园教育活动从狭义的角度可以分为教学活动和游戏活动

① 正确

② 错误

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【单选题】在设计科学教育活动时，达到活动性要求应注意( )

① 可以设计丰富多样的活动形式

② 促进学前儿童的发展应是全面的

③ 重视活动过程的吸引性也非常重要

④ 要正确把握活动的实质

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【单选题】在完成音乐游戏活动之前，首先要指定的是

① 活动准备

② 活动目标

③ 活动过程

④ 活动拓展

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【单选题】（）是维持儿童心理健康的重要手段。

① 记忆

② 想象

③ 思维

④ 语言

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【单选题】学前儿童口吃现象常常出现在（）。

① 1岁半—2岁

② 4—5岁

③ 5—6岁

④ 2—4岁

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【单选题】儿童思维的发生时期在（）岁。

① 0—1岁

② 1—2岁

③ 1.5—2岁

④ 1—3岁

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【单选题】在幼儿期，应主要发展幼儿的（）。

① 第二语言

② 书面语言

③ 口头语言

④ 对话语言

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【单选题】智商在（）之间称为超常。

① 90—110

② 110—130

③ 70分以下

④ 130—140

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【单选题】下列那一时期是初步掌握本族语言的时期（）。

① 婴儿期

② 学前期

③ 少年期

④ 先学前期

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【单选题】 3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。

① 父母

② 同伴

③ 自我

④ 他人

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【单选题】两岁儿童能集中注意（）分钟。

① 5—8

② 10—20

③ 10—12

④ 半小时

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【单选题】（）是没有预定的目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程。

① 有意想象

② 无意想象

③ 创造想象

④ 再造想象

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【单选题】对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的过程叫（）。

① 思维

② 想象

③ 记忆

④ 情绪情感

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