【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园舞蹈教学活动目标是指教师对幼儿在舞蹈教学活动中的学习及结果的预期,是幼儿舞蹈教育目的的具体化
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【多选题】 幼儿舞蹈教学活动准备的具体内容
①  幼儿知识经验的准备
②  学生情感的准备
③  活动材料的准备
④  教师情感的准备
【多选题】 幼儿舞蹈教学活动的特点有
①  直观性
②  模仿性
③  童趣性
④  童幻性
【多选题】 幼儿舞蹈教学活动应遵循哪些教育原则
①  启蒙性
②  游戏性
③  娱乐性
④  因材施教
⑤  循序渐进
【多选题】 幼儿舞蹈教学活动的方法有哪些
①  示范法
②  练习法
③  分解组合法
④  游戏法
⑤  启发法。
【多选题】 幼儿园舞蹈教学延伸的具体内容是什么
①  联系相关,拓展知识
②  联系生活,拓展情感
③  联系实际,拓展能力
④  联系教材,拓展应用
【判断题】 幼儿园的“探究性教学”:是指教师探究幼儿活动的教学方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿舞蹈教学活动有几种导入方法
①  一种
②  两种
③  三种
④  四种
【单选题】 关于幼儿园的教学活动,错误的是( )
①  是由教师对幼儿施加教育影响的活动
②  就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”
③  就教学本身而言,它更多强调的幼儿的主体地位,强调的是教学的“过程”
④  是一种有目的、有计划的活动
【多选题】 幼儿园舞蹈教学环境创设的基本原则
①  教育性原则
②  整体性原则
③  主体性原则
④  集中性原则
【单选题】 幼儿园教育目标是教育目的在( )这一阶段的具体化
①  幼儿园教育
②  小学教育
③  初中教育
④  高中教育
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①  正确
②  错误
【判断题】 实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段,而这极大地推动了认识的不断发展( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 理性认识是对事物本质的认识,它不依赖于感性认识( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 在实践基础上获得的认识,还需要回到实践,这是认识过程的第二次能动的飞跃( )。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误