【多选题】【消耗次数:1】
利用视觉艺术这一手段来进行人生教育,发挥每个儿童的能力和创造热情,认识自身价值,引导儿童去发现美,感受美,形成哪些方面得到和谐的发展,也正是我们幼儿园美术教育的价值所在
健康的人格
良好的审美
身心
情操
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相关题目
【单选题】 “对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()
①  审美情感目标
②  审美认知目标
③  审美感知目标
④  审美表现目标
【单选题】 学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
①  审美感知
②  审美情感
③  审美创造
④  审美素质
【多选题】 幼儿园美术教育的能够培养幼儿的审美能力培养幼儿对美术活动的兴趣发展幼儿的哪些才能
①  审美
②  形象思维
③  智力
④  创造
【单选题】 “培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()
①  一般目的
②  具体目标
③  心理目标
④  年龄目标
【单选题】 对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度是美术教育中()
①  审美感知目标的要求
②  审美情感目标的要求
③  审美创造目标的要求
④  年龄目标的要求
【多选题】 幼儿园美术教育的任务
①  培养幼儿的审美能力
②  培养幼儿对美术活动的兴趣
③  发展幼儿的智力和创造才能
④  开发幼儿左右脑
【多选题】 幼儿园美术教育的意义
①  发展幼儿园对美的感受力,表现力
②  能发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力
③  能形成幼儿良好的个性心理品质
④  能提高幼儿学习其他学科的效果
【判断题】 学前儿童美术教育的具体目标是培养幼儿对美的感受与体验以及表现与创造的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
①  正确
②  错误
【单选题】 《幼儿园工作规程》中规定“幼儿园的任务是:实行( )结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。
①  保育和教育
②  教育和教学
③  保育和教学
④  保育和智育
随机题目
【单选题】 我国历史文化名城名单最早公布于()年。
①  1980
②  1982
③  1984
④  1986
【单选题】 唐代瓷器注重异国情调、自然风格、雄浑的气质与彩绘的装饰;宋瓷则追求纹饰低调、比例均衡、形态流动、冷色系的单色色调,体现轮廓、釉色和纹饰完美整合,流露出一种孤芳的排外心理。唐宋瓷器的不同特点折射出()
①  唐宋政治体制的变革
②  中国文化心态的变化
③  国际市场范围的扩大
④  中国制瓷工艺的进步
【单选题】 春水、秋山题材的玉饰是少数民族春秋二季狩猎生活的真实反映,它主要见于( )。
①  唐代
②  辽代
③  明代
④  清代
【多选题】 书法作品的幅式中,横式包括 () 、()、() 、()等形式
①  横幅
②  横匾
③  手卷
④  册页
【多选题】 明朝中叶,在繁华的三吴地区,涌现了一批名振四海的书法名家,时有“天下书法归吾吴”之说。其中最负盛名的代表人物是被称作“吴门三家”的( )。
①  唐寅
②  祝允明
③  文徵明
④  王宠
【多选题】 下面属于新莽时期发行的货币有( )
①  明刀
②  大泉五十
③  货布
④  大布黄千
【多选题】 文物保护单位的保护范围内不得进行其他建设工程或者 ()、()、()、挖掘等作业。
①  爆破
②  交换
③  钻探
④  重修
【多选题】 按地质矿物学界对玉的界定,玉有硬玉、软玉之分。硬玉主要指(),产于缅甸;软玉主要指()、()、()等
①  翡翠
②  新疆和田玉
③  辽宁岫岩玉
④  陕西蓝田玉
【多选题】 现状调查报告内容为().
①  壁画制作材料与工艺研究结果等
②  保护对象价值评估及结论
③  环境调查结果
④  壁画病害调查结果
【多选题】 根据《中国文物古迹保护准则》可以恢复原状的对象有()。
①  在重大历史事件中被损坏后有纪念价值的残损状态
②  虽无实物遗存,但经过科学考证和同期同类实物比较,可以确认原状的少量缺失的和改变过的构件
③  变形、错置、支撑以前的状态
④  能够体现文物古迹价值的历史环境