【多选题】【消耗次数:1】
幼儿园美术教育的能够培养幼儿的审美能力培养幼儿对美术活动的兴趣发展幼儿的哪些才能
审美
形象思维
智力
创造
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【多选题】 幼儿园美术教育的任务
①  培养幼儿的审美能力
②  培养幼儿对美术活动的兴趣
③  发展幼儿的智力和创造才能
④  开发幼儿左右脑
【多选题】 幼儿园美术教育的意义
①  发展幼儿园对美的感受力,表现力
②  能发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力
③  能形成幼儿良好的个性心理品质
④  能提高幼儿学习其他学科的效果
【判断题】 幼儿园美术教育的内容就是教幼儿画画。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园美术教育的内容不包括( )
①  绘画
②  手工
③  美术欣赏
④  音乐欣赏
【判断题】 幼儿园美术教育的内容包括绘画、手工和美术欣赏。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童美术教育的具体目标是培养幼儿对美的感受与体验以及表现与创造的能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园的谈话活动着重培养幼儿( )的语言运用能力。
①  与他人交流
②  对话
③  总结性谈话
④  言语表达
【多选题】 幼儿园美术教学的内容包括
①  绘画
②  手工
③  美术欣赏
④  色彩
【多选题】 为了培养儿童良好的非智力品质,幼儿园应该()。
①  重视培养学前儿童的好奇心
②  培养学前儿童对外部世界的兴趣和探索积极性
③  培养学前儿童做事坚持到底、不怕困难的意志品质
④  培养学前儿童渴望学习的品质
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
随机题目
【单选题】 在索赔通知书发出后的( )天内,承包人向工程师提交索赔报告。
①  2
②  7
③  14
④  28
【单选题】 工程师在收到承包人提交的索赔报告后28天内未予答复或未对承包人作进一步要求,( )。
①  视为该项索赔已经认可
②  视为该项索赔已经否决
③  承包人可要求仲裁
④  承包人可提起诉讼
【判断题】 索赔的损失与被索赔让人的行为不一定存在法律上的因果关系;而违反合同的行为与违约事实之间存在因果关系
①  正确
②  错误
【判断题】 承包人应在索赔通知书发出后的30天内,或监理工程师同意的合理时间内,应提出索赔的正式书面报告
①  正确
②  错误
【单选题】 按索赔的合同依据分类,索赔可分为( )
①  工期索赔和费用索赔
②  单项索赔和总索赔
③  合同内索赔、合同外索赔和道义索赔
④  业主的索赔和承包商的索赔
【单选题】 索赔事件发生后的( )天内,承包人向工程师提交索赔意向通知
①  2
②  7
③  14
④  28
【单选题】 索赔事件发生后的28天内,承包商向工程师提交()
①  索赔意向通知
②  索赔报告
③  索赔计算结果
④  索赔有关证据
【判断题】 具有撤销权的当事人自知道撤销事由后明确表示或者以自己的行为放弃撤销权,撤销权消灭
①  正确
②  错误
【判断题】 赔偿损失具有补偿性,是强制违约方给非违约方所受损失的一种补偿
①  正确
②  错误
【单选题】 当事人申请仲裁,应当符合的条件不包括( )
①  存在有效的仲裁协议
②  有具体的仲裁请求和事实、理由
③  属于仲裁委员会的受理范围
④  属于仲裁委员会的管辖