【多选题】
教师在日常活动中应引导幼儿观察生活中各种不同的物体和(),丰富幼儿头脑中造型的印象。
【判断题】
幼儿在学习各种语言符号和概念,认识文学作品所展示的生活的同时,还可以感受到艺术结构和语言符号的不同方式,是第三个层次的学习。
【判断题】
幼儿园环境创设应充分挖掘和利用生活环境中的各种教育资源。
【判断题】
51.艺术作品和艺术美是艺术家创造的。
【单选题】
在幼儿科学教育中,观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察,和什么观察?
【判断题】
幼儿舞蹈体现幼儿的生活、思想、感情和态度,是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段
【判断题】
50.艺术作品和艺术美是艺术家和艺术接受者共同创造的。
【判断题】
30.形式美包含社会美、自然美、艺术美。
【判断题】
31.社会美、自然美、艺术美包含形式美。
【单选题】
从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和()