【单选题】【消耗次数:1】
3/8拍的强弱规律是
强-弱-强
强-次强-弱
强-弱-弱
强-弱-次强=弱
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 强柱弱梁是指:()
①  柱线刚度大于梁线刚度
②  柱抗弯承载力大于梁抗弯承载力
③  柱抗剪承载力大于梁抗剪承载力
④  柱配筋大于梁配筋
【单选题】 强剪弱弯是指:()
①  抗剪承载力Vu大于抗弯承载力Mu
②  剪切破坏发生在弯曲破坏之后
③  设计剪力大于设计弯矩
④  柱剪切破坏发生在梁剪切破坏之后
【判断题】 强尺寸不能转化为弱尺寸。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 企业竞争力强或弱的重要标志是()。
①  企业是否拥有科学的评价指标体系
②  企业是否拥有竞争优势
③  企业是否拥有技术创新能力
④  企业是否重塑企业文化
【单选题】 “少以犯众,弱以侮强”属于哪种特殊句式?
①  被动句
②  定语后置
③  主谓倒装
④  宾语前置
【单选题】 项目组织结构中的强矩阵和弱矩阵的区别是
①  组织实现其目标的能力
②  团队成员之间及其与项目经理之间的有形距离
③  项目经理对项目团队资源控制权力的大小
④  团队成员之间关系的紧密程度
【判断题】 草绘模块中,强约束和弱约束可以相互转化。
①  正确
②  错误
【判断题】 原材料趋于紧张时,供应商的议价能力弱,反之议价能力强。()
①  正确
②  错误
【判断题】 线条位于舞台高层,表现情感倾向性强,位于舞台低层,则表示情感倾向性弱
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?
①  发现学习理论
②  人本主义学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【多选题】 影响问题解决的情境因素主要有?
①  功能固着
②  知觉情境
③  有关的知识背景
④  定势
【多选题】 造成学生品德不良的环境因素主要包括?
①  家庭环境不良
②  社会文化不良
③  经济条件较差
④  学校教育失误
【多选题】 在小学儿童教育心理学研究中应用的调查法的主要形式有?
①  谈话法
②  问卷法
③  观察法
④  故事法
【判断题】 表征程序性知识的最基本单位是由“如果/则”构成的产生式。
①  正确
②  错误
【判断题】 好的教学方法应该能够适合任何教学情境。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习的主体是教师, 因而教师决定了学习的效果。
①  正确
②  错误
【判断题】 “作业分组”是按学生的作业好坏分组,授以不同的课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 移情就是对某人(或某事物)的感情转移到其他人(或事物)上。
①  正确
②  错误
【判断题】 能力分组是按学生的学力或智商分组,对各组授予相同的课程。
①  正确
②  错误