【多选题】【消耗次数:1】
如何实施因材施教策略
注重情感体验和个性特点
在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
尊重每一个幼儿
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 如何有针对性地组织幼儿音乐教学活动
①  明确幼儿音乐教育的目标
②  提供全面、综合和平衡的幼儿音乐内容
③  重视对幼儿音乐能力的全面
④  综合评价
【单选题】 在音乐教育过程中,引导幼儿认识自己的外部和内心活动属于音乐教育的哪个功能
①  促进个性与自我意识
②  提高积极性
③  促进交往、合作能力
④  促进表达能力
【判断题】 幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展
①  正确
②  错误
【单选题】 发展幼儿的音乐欣赏能力需要
①  选择良好作品
②  多欣赏古典音乐
③  学习部分音乐理论知识
④  通过打击乐器来帮助幼儿欣赏
【多选题】 幼儿园音乐教育的实施策略有哪些
①  生活化策略
②  游戏化策略
③  实践化策略
④  个性化策略
⑤  综合性策略
⑥  体验性策略
【多选题】 幼儿律动活动的音乐应该具有什么特点
①  节奏清晰
②  结构工整
③  表现夸张
④  起伏明显
⑤  旋律优美
⑥  形象鲜明
【判断题】 对音乐情绪性质的感受是幼儿音乐欣赏能力的一种表现
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿音乐教学评价的目标是依据幼儿音乐教育的目标而制定的
①  正确
②  错误
【判断题】 在幼儿园音乐教学中,音乐技能指的是视唱、识谱等技艺。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园音乐教育活动的设计,不包括( )。
①  “单一科目”音乐教育活动
②  主题音乐教学活动
③  活动区音乐活动
④  领域音乐活动设计
随机题目
【单选题】 一台三相四极异步电动机,额定转差率是 0.04,若电源频率是50Hz,则电动机的转速为( )。
①  1440r/min
②  1450r/min
③  1000r/min
【单选题】 三相异步电动机的极对数为p,定子电流频率为f1,转子电流频率为f2,其转子电流所产生的基波合成磁动势的空间转速为 ( )。
①  60f1/2p
②  60f1/p
③  60f2/2p
【单选题】 当异步电机运行于电动机状态时,转子转速与同步转速( ),且其数值( )同步转速。
①  同方向,大于
②  同方向,小于
③  反方向,大于
【单选题】 当异步电机处于发电机状态时,其( )。
①  电磁转矩为负,转速为正
②  电磁转矩为正,转速为负
③  电磁转矩和转速均为正
【判断题】 异步发电机运行时,轴上获得的机械能将转换为定子绕组上的电能向外输出。
①  正确
②  错误
【判断题】 升降运动系统中,对于同一重物,在提升和下放时折算到电动机轴上的负载转矩是相同的。
①  正确
②  错误
【判断题】 变压器空载运行时,绕组的铜耗可忽略不计。
①  正确
②  错误
【判断题】 步进电动机的角速度与驱动步进电动机运行的脉冲频率成反比。()
①  正确
②  错误
【判断题】 三相异步电动机在进入回馈制动时,电动机转子的转速低于同步转速。
①  正确
②  错误
【判断题】 一台变压器原边电压u1,不变,副边接电阻性负载或接电感性负载,如负载电流相等,则两种情况下,副边电压也相等( )。
①  正确
②  错误