如何实施因材施教策略

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【多选题】【消耗次数：1】

如何实施因材施教策略

① 注重情感体验和个性特点

② 在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现

③ 根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动

④ 尊重每一个幼儿

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① 节奏清晰

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① 不超过1mm

② 超过1mm

③ 为1-2mm

④ 超过2mm

⑤ 超过3mm

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【单选题】以下哪种X线检查不能了解牙列情况（）

① 咬合片

② 牙片

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⑤ 头颅正位片

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【单选题】对于修复病历，以下内容不需要记录的是：（）

① 患者在修复治疗中，每次诊疗所做的具体工作

② 修复过程中患者的反应

③ 下次诊疗将要进行的工作

④ 患者配偶的健康情况

⑤ 患者口腔情况检查记录

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【单选题】牙列缺损修复患者病历记录中的病史主要是指（）。

① 现病史、既往史、家族史

② 现病史、系统病史、口腔专科病史

③ 现病史、系统病史

④ 现病史、口腔专科病史

⑤ 系统病史、口腔治疗病史

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【单选题】修复前口腔软组织的处理，不包括

① 黏膜病的治疗

② 黏膜瘢痕组织的修整

③ 唇、舌系带的修整

④ 松软牙槽嵴的修整

⑤ 咀嚼肌功能训练

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【单选题】在FDI提出的二位数字记录牙方法中46指的是（）。

① 右上第一磨牙

② 右下第一磨牙

③ 左上第一磨牙

④ 左下第一磨牙

⑤ 四个第一磨牙

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【单选题】牙位记录中的A区表示的是（）

① 右上牙

② 左上牙

③ 右下牙

④ 左下牙

⑤ 上颌牙

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【单选题】修复牙体缺损的修复体的种类不包括（）

① 嵌体

② 全冠

③ 固定桥

④ 桩核冠

⑤ 种植体牙冠

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【单选题】下面对邻间隙的叙述，错误的是（）

① 为邻接点之下的龈外展隙

② 正常情况下为龈乳头所充满

③ 可防止水平性食物嵌塞

④ 可防止垂直性食物嵌塞

⑤ 重度牙周病邻间隙丧失

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【单选题】对于外展隙生理意义的阐述，不恰当的为（）。

① 自洁作用

② 咀嚼时排溢食物

③ 保护牙槽骨和邻面

④ 食物通过时摩擦牙面

⑤ 扩展牙龈缘

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