5．社会性是个综合的领域，要利用其他课程，把社会性教育目标渗透到各种教育活动中。

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【判断题】 57．社会性是个综合的领域，要利用其他课程，把社会性教育目标渗透到各种教育活动中。

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【单选题】 ( )是根据现在学前教育通用的领域划分的课程结构，把社会性教育融入到其他领域中去的方法。

① 根据不同领域进行渗透

② 根据社会教育的基本要素进行架构

③ 根据主题发展的进程进行架构

④ 根据主题内涵的不同维度进行架构

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【判断题】 35．幼儿园社会性教育的途径是实现社会性教育目标的重要载体和保证。

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【判断题】 29．选择幼儿社会性教育内容是社会领域课程设计的首要步骤。

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【多选题】 11.幼儿社会性教育活动设计要针对幼儿的实际，概括起来包括（）。

① 幼儿的生存环境

② 幼儿社会性发展衔接

③ 幼儿的个性差异

④ 幼儿社会性发展的现实

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【多选题】 12.社会性教育活动评价的原则有（）。

① 目的性原则

② 客观性原则

③ 全面性原则

④ 静态评价与动态评价相结合的原则

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【多选题】幼儿社会性教育的策略有哪些（）

① A为幼儿创设接纳、关爱和支持的环境

② B尊重幼儿的兴趣、需求，引导其发展

③ C让幼儿感受和体验行为的意义

④ D寓社会性教育于一日生活之中

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【判断题】 40．社会性教育目标要关注幼儿的长远发展，所以评价可以不关注教育目标。

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【判断题】 41．进行幼儿社会性教育活动评价，首先必须明确教育目标有没有实现。

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【多选题】 13.在社会性教育活动中对教师的评价包括（）。

① 教学成果评价

② 教学行为评价

③ 教师礼仪评价

④ 教师素质评价

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【判断题】学前教育机构楼体的颜色，可以蓝白为主色调，简单大方。（）

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【判断题】游戏是儿童的天性。（）

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【判断题】从社会交往角度教师应把教学重点放在对儿童交往问题的惩罚上。（）

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【判断题】学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。（）

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【判断题】选择学前教育课程内容时要遵循儿童的发展方向。（）

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【多选题】学前教育的家庭精神环境创设要做到（）。

① 树立正确的儿童观

② 采取正确的教养方式

③ 营造和谐欢乐的家庭氛围

④ 良好的居住条件

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【多选题】每次外出活动归来，幼儿一般都有很多感受，教师可组织儿童开展（）

① 口头讲述

② 绘画

③ 手工制作

④ 表演游戏

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【判断题】角色游戏中教师可以自己做主为幼儿分配角色。（）

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【判断题】结构游戏也称建筑游戏，是幼儿使用多种结构材料（如积木、沙石、泥、雪、金属材料等），通过想象和实际的创造行为，构造建筑物或建筑形象的游戏活动。（）

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【判断题】为保证幼儿园教学活动的顺利进行，在教学活动中不允许随意上厕所。（）

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