网络边缘端到端的通信方式有（）

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【多选题】【消耗次数：1】

网络边缘端到端的通信方式有（）

① C/S模式

② B/S模式

③ P2P模式

④ A/S模式

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【单选题】 C/S是一种重要的网络计算模式，其含义是：（　）。

① 客户/服务器模式

② 文件/服务器模式

③ 分时/共享模式

④ 浏览器/服务器模式

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【单选题】 C/S是一种重要的网络计算模式，其含义是：（　）。　

① 客户/服务器模式

② 文件/服务器模式

③ 分时/共享模式

④ 浏览器/服务器模式

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【单选题】 B/S是一种重要的网络计算模式，其含义是？

① 客户机/服务器模式

② 文件/服务器模式

③ 分时/共享模式

④ 浏览器/服务器模式

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【单选题】 B/S是一种重要的网络计算机模式，其含义是：（）。

① 客户/服务器模式

② 文件/服务器模式

③ 分时/共享模式

④ 浏览器/服务器模式

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【单选题】投资人资金安全角度，P2P平台的模式不包括（　　）。

① 纯线上模式

② 担保模式

③ 风险备用金模式

④ 第三方担保和抵押物结合模式

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【判断题】系统可重用性好，网络开销低是B/S模式的优点之一。

① 正确

② 错误

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【判断题】在C/S模式中，客户端有一套完整应用程序，在出错提示、在线帮助等方面都有强大的功能。

① 正确

② 错误

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【单选题】设有关系模式R(S，D，M，A,T)，其函数依赖集：F＝{S→D，D→M, A→T }，则关系模式最高满足（）。

① A.1NF

② B.2NF

③ C.3NF

④ D.BCNF

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【判断题】与其他信息服务一样，Telnet采用B/S模式。

① 正确

② 错误

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【单选题】设有关系模式R(S，D，M，A,T)，其函数依赖集：F＝{S→D，D→M, A→T }，则关系模式最高满足（）。

① 1NF

② 2NF

③ 3NF

④ BCNF

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随机题目

【多选题】以下属于中央教科所幼教室的研究课题有（）

① 我国幼儿形态、机能、基本体育活动能力的调查研究

② 建国32年来幼儿教育的历史经验和教训

③ 3—6岁幼儿语言发展特点的调查研究

④ 适应我国国情提高幼儿素质实验研究

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【多选题】 1961年，中共中央实行（）的方针，教育部也相应提出：幼儿园的发展宁可慢些、少些，但要好些。

① 调整

② 巩固

③ 充实

④ 提高

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【单选题】苏联对儿童的公共免费教育，从儿童的（）时期开始。

① 幼儿园

② 小学

③ 初生

④ 学龄

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【多选题】德可乐利指出与儿童基本需要相适应的“兴趣中心”是（）。

① 对食物的兴趣

② 躲避自然灾害的兴趣

③ 防御敌人的兴趣

④ 劳动和相互依赖的兴趣

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【多选题】以下属于专门为发展农村学前教育而颁布的文件有（）。

① 1980年《托儿所、幼儿园卫生保健制度（草案）》

② 1983年《关于农村幼儿教育的几点意见》

③ 1986年《关于进一步办好幼儿学前班的意见》

④ 1991年《关于改进和加强学前班管理的意见》

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【多选题】下面符合蒙台梭利感官训练的特点有（）。

① 感官训练要结合敏感期

② 感官训练关系儿童各种感官能力的发展

③ 感官训练是高级智力发展的基础

④ 每一种感官单独进行专门训练

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【单选题】 1949年11月，中央人民政府教育部成立，在初等教育司下设幼教处，（）为第一任处长。

① 陈鹤琴

② 宋庆龄

③ 张逸园

④ 陶行知

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【单选题】日本文部省1972年制定（），目标是实现4-5岁幼儿全部入园。

① 学校教育法

② 幼儿教育法

③ 幼儿园教育纲要

④ 振兴幼儿教育十年计划

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【判断题】 20世纪90年代后期城市托儿所逐渐自行换牌下马。

① 正确

② 错误

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【单选题】法国母育学校强调4岁以上儿童教育的重点是（）。

① 体育

② 个性

③ 集体生活的学习

④ 读、写、算的基础知识和技能

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