收音机的信号传输属于（）.

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【单选题】【消耗次数：1】

收音机的信号传输属于（）.

① 单工

② 半双工

③ 全双工

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相关题目

【单选题】收音机的信号传输属于（）。

① 单工

② 半双工

③ 全双工

④ 以上都不是

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【判断题】半双工与全双工都有两个传输通道。

① 正确

② 错误

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【判断题】半双工和全双工都有两个传输通道。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据数据传送方向不同，串行通信可分为单工、半双工和全双工三种方式。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于数据的传输方式，收音机和电视的信号的传输方式是（）。

① 全双工通信方式

② 单工通信方式

③ 半双工通信方式

④ 多路并行通信方式

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【单选题】交换机端口可以分为半双工与全双工两类。对于100Mbps的全双工端口，端口带宽为

① 100Mpbs

② 200Mbps

③ 400Mpbs

④ 800Mpbs

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【单选题】采用半双工通信方式，数据传输的方向为（）。

① 可以在两个方向上同时传输

② 只能在一个方向上传输

③ 可以在两个方向上传输，但不能同时进行

④ 以上均不对

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【单选题】采用全双工通信方式，数据传输的方向为

① 可以在两个方向上同时传输

② 只能在一个方向上传输

③ 可以在两个方向上传输，但不能同时进行

④ 以上均不对

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【单选题】采用全双工通信方式，数据传输的方向性结构为（）。

① 可以在两个方向上同时传输

② 只能在一个方向上传输

③ 可以在两个方向上传输，但不能同时进行

④ 以上均不对

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【单选题】寻呼机、收音机所采用的通信方式是( )

① 半双工通信

② 全双工通信

③ 单工通信

④ 以上都对

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随机题目

【多选题】无论是作为一种价值范畴，还是作为一种价值评价的实践，公正都具有鲜明的（）( )，不同社会地位和历史发展阶段的人们往往持有不同的公正观念，对于同样的现象有着不同的公正性评价。

① 历史性

② 普适性

③ 社会性

④ 公正性

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【多选题】公正需要教育的原因有

① 公正的社会是自然形成的，教育只是其中一种途径

② 公正作为一种个人德性需要教育

③ 公正作为一种政治价值观需要教育

④ 公正作为一种主观价值评价需要教育

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【多选题】教师成长的核心是教育哲学观的发展，要促进创造性教师教育哲学观的发展，尤其需要解决的首要问题是让教师具有（）的意识和能力。

① 反思

② 批判

③ 科研

④ 教学

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【多选题】教育哲学的教学和研究的基本范式包括

① 规范研究

② 综合研究

③ 分析研究

④ 批判研究

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【多选题】教育民主化的自主原则的实施有两个重要的基础，包括

① 自由

② 参与

③ 理性

④ 宽容

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【多选题】所谓教育信念使人们认定的教育思想或教育理想，是人们对某种（）、( )或（）的确认和坚信，包括教育决策者的教育信念、公众的教育信念和教师的教育信念。

① 教育理论

② 教育观念

③ 教育思想

④ 教学方法

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【多选题】公正对于人生具有哪些价值

① 公正关系到个体的生存

② 公正关系到个体的发展

③ 公正关系到个体的幸福

④ 公正与个体没有任何联系

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【多选题】教师构建个人教育哲学的意义，具体有以下几方面

① 帮助教师在教育过程中把握自己的立场

② 克服教育实践中的盲目性，提高理论性和科学性

③ 帮助教师形成自己的教学风格

④ 分析自己的教育经验

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【多选题】根据教育公正所意图调节的公共教育资源供给或配置在整个教育过程中的地位和作用，可以将教育公正划分为

① 起点公正

② 过程公正

③ 程序公正

④ 结果公正

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【多选题】根据政府在教育公共资源供给或配置过程中所坚持的“应得”标准和所意图实现的“相称”关系的不同，可以把教育公正划分为

① 起点公正

② 需求公正

③ 能力公正

④ 权利公正

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