【单选题】【消耗次数:1】
关于路由器,下列说法中错误的是().
路由器可以隔离子网,抑制广播风暴
路由器可以实现网络地址转换
路由器可以提供可靠性不同的多条路由选择
路由器只能实现点对点的传输
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【单选题】 关于路由器,下列说法中错误的是()。
①  路由器可以隔离子网,抑制广播风暴
②  路由器可以实现网络地址转换
③  路由器可以提供可靠性不同的多条路由选
④  路由器只能实现点对点的传输
【单选题】 路由器按功能分类,可以分为( )。
①  通用路由器和专用路由器
②  专用路由器和固定配置路由器
③  模块化路由器和固定配置路由器
④  接入路由器、企业级路由器、电信骨干路由器
【单选题】 路由器按结构分类,可以分为( )。
①  模块化路由器和固定配置路由器
②  专用路由器和固定配置路由器
③  通用路由器和专用路由器
④  接入路由器、企业级路由器、电信骨干路由器
【单选题】 关于路由器的描述,错误的是
①  路由器的转发策略称为路由选择
②  路由器的软件主要由路由器的IOS操作系统组成
③  路由器是网络的主要瓶颈
④  路由器的基本功能是路径选择和数据转发
【单选题】 下列关于路由器的描述,错误的是?
①  路由器可以连接多个网络
②  路由器工作在应用层
③  路由器具有判断网络地址的功能
④  路由器具有选择IP路径的功能
【单选题】 在Internet中,路由器可连接多个物理网络,此时的路由器()。
①  具有单一的IP地址
②  具有多个IP地址,但各IP地址与各物理网无关
③  有多个IP地址,每个IP地址与各相连的物理网中具有相同网络号,并占用一个主机号
④  具有多个IP地址,每个IP地址只在某个物理网中占用多个主机号
【单选题】 关于路由器,下列说法中正确的是()。
①  路由器处理的信息量比交换机少,因而转发速度比交换机快
②  对于同一目标,路由器只提供延迟最小的最佳路由
③  通常的路由器可以支持多种网络层协议,并提供不同协议之间的分组转换
④  路由器不但能够根据逻辑地址进行转发,而且可以根据物理地址进行转发
【单选题】 关于路由器,下列说法中正确的是 ( )。
①  路由器处理的信息量比交换机少,因而转发速度比交换机快
②  对于同一目标,路由器只提供延迟最小的最佳路由
③  通常的路由器可以支持多种网络层协议,并提供不同协议之间的分组转换
④  路由器不但能够根据逻辑地址进行转发,而且可以根据物理地址进行转发
【单选题】 路由器按在网络中所处的位置分类,可以分为( )。
①  通用路由器和专用路由器
②  接入路由器、企业级路由器、电信骨干路由器
③  模块化路由器和固定配置路由器
④  专用路由器和固定配置路由器
【单选题】 路由器( ),才能正常运行距离矢量路由协议。
①  在数据库中维护整个网络拓扑
②  发送整个路由表给所有的路由器
③  依靠邻居发送的更新来更新路由表
④  周期性发送更新信息
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【单选题】 《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》文件中,历史文化保护工作中首次被提出的一项措施是?()
①  注重突出中国特色社会主义道路价值
②  注重工作创新性
③  重点保护历史建筑周边设施
④  严格拆除管理
【单选题】 传承中华优秀传统文化发展工程,是大力弘扬中华优秀传统文化形成良好()的需要。
①  人文环境
②  道德风尚
③  政治生态
④  经济环境
【单选题】 下列选项中,不属于用“绣花”和“织补”方式进行古城保护更新的一项是?()
①  微空间
②  微花园
③  口袋公园
④  沿海公园
【单选题】 在我国“三级联动、层层传导”的保护传承体系中,从国家的层面来看,国家的任务是?()
①  确定全国历史文化保护传承工作的目标、任务、整体布局以及保障
②  确定全国历史文化保护传承工作的范围
③  注重全国历史文化保护传承工作的协调性
④  注重全国历史文化保护传承工作的民主性
【单选题】 认为中国积贫积弱的根源,不仅不是传统文化,而且主张全面沿袭和复兴传统文化,要在传统文化的复兴中寻求富国强兵的方略,是()学派的思想。
①  西化派
②  复古派
③  传承创新派
【单选题】 ()是中国共产党领导人民进行革命、建设、改革实践中形成和凝聚的物质、制度、精神载体。
①  红色故事
②  红色基因
③  红色人物
④  红色资源
【单选题】 根据本课程,第三次修改的《中华人民共和国专利法》将专利的法定赔偿数额上限提升至()万元。
①  50
②  100
③  300
④  500
【单选题】 传承中华优秀传统文化发展工程是满足人民群众()的需要。
①  精神文明
②  文化新期待
③  文化生活
④  思想观念
【单选题】 加强对外文化交流合作,创新()交流方式,丰富文化交流内容,不断提高文化交流水平。
①  文化
②  人文
③  文学
④  制度
【单选题】 注重实践与养成、需求与供给、形式与内容相结合,把中华优秀传统文化内涵更好、更多地融入()各个方面。
①  人民生活
②  生产生活
③  经济建设
④  政治建设