【单选题】【消耗次数:1】
三次握手方法用于()。
传输层连接的建立 
数据链路层的流量控制
传输层的重复检测 
传输层的流量控制
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相关题目
【单选题】 ( )是OSI参考模型的第3层,介于数据链路层和传输层之间。
①  物理层
②  网络层
③  传输层
④  数据链路层
【单选题】 ( )是面向连接的协议,用“三次握手”和滑动窗口机制来保证传输的可靠性和进行流量控制。
①  TCP
②  IP
③  UDP
④  FTP
【单选题】 ( )是面向连接的协议,用“三次握手”和滑动窗口机制来保证传输的可靠性和进行流量控制。
①  TCP
②  IP
③  UDP
④  FTP
【单选题】 数据链路层进行的流量控制指的是
①  源端到目标端
②  源端到中间节点
③  目标节点到目的端
④  相邻节点之间
【单选题】 下列选项中,哪一个是面向连接的,具有流量控制和可靠传输等功能的传输层协议?
①  TCP
②  UDP
③  IP
④  IGMP
【单选题】 三次握手方法用于( )。   
①  传输层连接的建立
②  数据链路层的流量控制
③  传输层的重复检测
④  传输层的流量控制
【单选题】 传输层的数据传输单元是( )。
①  帧(Frame)
②  包(Packet)
③  报文(Message)
④  二进制数据比特流 (bits)
【单选题】 流量控制是()
①  让发送方的发送速率不要太快,既要让接收方来得及接收,也不要使网络发生拥塞。
②  控制网络上的数据维持在一个固定值的水平。
③  利用滑动窗口机制可以很方便地在UDP连接上实现流量控制。
④  有可能发生无法解决的死锁
【单选题】 IEEE 802局域网协议的数据链路层分为( )控制子层和MAC控制子层。
①  UDP
②  IP
③  TCP
④  LLC
【单选题】 流量控制是指( )。
①  数据传输需要进行连接建立、数传的维护、拆除连接阶段
②  采用某种技术,有效地、动态地分配网络资源,对网络中的通信量进行平滑的方法
③  根据子网的特性最佳的利用网络资源
④  防止所传数据帧的错误、丢失与重复
随机题目
【判断题】 智育就是教学。
①  正确
②  错误
【多选题】 教育目的的确立依据有
①  社会关系因素
②  生产力发展水平@受教育者身心发展的特点和规律
③  教育目标
【多选题】 以下关于“壬戌学制”表述正确的是
①  1922年颁布
②  以日本明治维新后的学制为蓝本
③  以美国学制为蓝本
④  体现了资产阶级对教育的新要求
【多选题】 现代学制的发展趋势有
①  重视早期教育
②  延长义务教育年限
③  重视职业教育
④  终身教育成为变革的重要方向
【判断题】 双轨制是两个平行的系列,两者既不相通,也不相接。
①  正确
②  错误
【判断题】 体育是其他各育发展的基础,是促进其他各育发展的必要条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 重视德育是教育的共性规律。
①  正确
②  错误
【判断题】 分支制是介于双轨制和单轨制之间的一种学制。
①  正确
②  错误
【判断题】 义务教育又称强迫教育。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下关于“癸卯学制”表述正确的是
①  1904年颁布
②  是中国近代第一个由国家正式颁布并实施的学校系统
③  是中国近代第一个由国家正式颁布但未及实施的学校系统
④  是现代学制在我国形成的标志