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【判断题】【消耗次数:1】
流量控制和拥塞控制原理是一样的,都是控制源端不要再发送过多分组到网络中
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【简答题】
控制源端不要发送过快、发送过多分组的控制机制叫[填空1]控制。
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【单选题】
流量控制是()
①
让发送方的发送速率不要太快,既要让接收方来得及接收,也不要使网络发生拥塞。
②
控制网络上的数据维持在一个固定值的水平。
③
利用滑动窗口机制可以很方便地在UDP连接上实现流量控制。
④
有可能发生无法解决的死锁
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【单选题】
拥塞控制是( )。
①
一个局部控制过程
②
防止过多的数据注入网络,是路由器和链路不过载
③
降低整个网络的流量
④
和流量控制是一回事
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【单选题】
流量控制是指( )。
①
数据传输需要进行连接建立、数传的维护、拆除连接阶段
②
采用某种技术,有效地、动态地分配网络资源,对网络中的通信量进行平滑的方法
③
根据子网的特性最佳的利用网络资源
④
防止所传数据帧的错误、丢失与重复
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【判断题】
拥塞控制就是在拥塞发生以后,通过合理的控制发送方传输的数据规模,来减轻网络通信压力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
质量控制的基本原理是运用(??),进行质量的事前预控、事中控制和事后纠偏控制。?
①
全面全过程质量管理的思想和动态控制的原理
②
全方位质量管理的思想和动态控制的原理
③
全员参与质量管理的思想和动态控制的原理
④
全过程质量管理的思想和动态控制的原理
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【单选题】
数据链路层进行的流量控制指的是
①
源端到目标端
②
源端到中间节点
③
目标节点到目的端
④
相邻节点之间
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【单选题】
OSI参考模型的( )完成差错报告、网络拓扑结构和流量控制的功能。
①
网络层
②
传输层
③
数据链路层
④
物理层
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【单选题】
TCP的流量控制是利用( )来实现的。
①
滑动窗口
②
确认机制
③
计时传递
④
流量监测
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【单选题】
TCP的拥塞控制方法使用的是()
①
常使用开环控制设计。
②
TCP采用基于窗口的方法进行拥塞控制也属于开环设计。
③
发送窗口大小取决于公告窗口和拥塞窗口的最小值。
④
一般情况下,拥塞窗口比公告窗口要小。
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随机题目
【判断题】
教师作为主要知识来源的功能弱化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪一项不属于教师学的跨学科研究方法( )。
①
教师测量研究
②
教师观察研究
③
教师文献研究
④
教师教案研究
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【单选题】
教师能力中的主要成分应该是培养( )的能力。
①
逻辑思维
②
知识与技能
③
价值观
④
创新精神和实践能力
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【单选题】
( )是实施素质教育的关键。
①
提高学生人数
②
减少学生人数
③
提高教师素质
④
提高校长水平
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【判断题】
教师有自己的专业权力,对自己的专业范围内的事情有比较大的自主权,能够负责处理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师专业发展是一个自觉的有意识的过程,是个自主的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
使所有学生都得到全面的主动的发展是教师的核心能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
专家教师课时计划注意细节,注意学生在课堂中的细节动作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的评价分为两个阶段,一是搜集和获取反映专业发展的信息,二是对这些信息进行分析和判断得出结论。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师在社会的地位根本上是由( )决定的。
①
所属的阶级
②
学术水平的高低
③
经济发展水平
④
收入的多少
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