【判断题】【消耗次数:1】
某机字长32位,存储容量为 1MB,若按字编址,它的寻址范围是1M。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 某单片机字长32位,存储容量为512MB。若按字编址,它的寻址范围是______。
①  32M
②  64MB
③  128M
④  256MB
【单选题】 某单片机字长32位,其存储容量为4MB。若按字编址,它的寻址范围是______。
①  1M
②  4MB
③  4M
④  1MB
【单选题】 某计算机字长32位,其存储容量为4MB,若按字编址,它的寻址范围是_____。
①  1M
②  4MB
③  4M
④  1MB
【单选题】 某单片机字长32位,其存储容量为4MB。按字编址的寻址范围是______。
①  1M
②  4MB1
③  4M
④  1MB
【单选题】 微机字长32位,其存储容量为256MB,若按单字编址的寻址范围是______。
①  0—64MB
②  0—32MB
③  0—32M
④  0—64M
【单选题】 某计算机字长是32位,它的存储容量是256KB,按字编址,它的寻址范围是( )。
①  128K
②  64K
③  64KB
④  128KB
【单选题】 某计算机字长16位,其存储容量为64KB,若按字节编址,那么它的寻址范围是()。
①  0-64K
②  0-32K
③  0-64KB
④  0-32KB
【单选题】 某计算机字长16位,存储器容量64KB,若按字编址,那么它的寻址范围是_______
①  64K
②  32K
③  64KB
④  32KB
【单选题】 1M的存储容量相当于()。
①  一百万个字节
②  1024KB
③  1024个字节
④  1000KB
【单选题】 存储器的存储容量通常用字节(Byte)来表示,1MB的含意是( )。
①  1000MB
②  1000KB
③  1024MB
④  1024KB
随机题目
【简答题】 简述学前教育课程的启蒙性和潜在性特点。
【简答题】 简述从儿童心理结构的维度,学前教育课程目标的划分。
【简答题】 简述学前教育课程设计的“尊重儿童的年龄特点和个别差异”原则。
【简答题】 简述教育对学前儿童发展的作用。
【简答题】 什么是学前教育环境?
【简答题】 简述学前儿童教学活动的启蒙性特点。
【简答题】 简述遗传对学前儿童发展的作用。
【简答题】 简述学前儿童教学活动指导中活动法的类型。
【简答题】 简述学前儿童教学活动中教师与儿童一起控制的策略。
【简答题】 简述教师应怎样进行睡眠的护理工作。