【简答题】【消耗次数:1】
指令和数据都存放在主存,如何识别从主存储器中取出的是指令还是数据?
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 指令和程序是以____形式存放在程序存储器中。
①  源程序
②  汇编程序
③  二进制编码
④  BCD码
【判断题】 指令和程序是以BCD码形式存放在程序存储器中。
①  正确
②  错误
【单选题】 数据在磁盘和主存储器之间以()为单位进行传输。
① 
②  字节
③  文件
④  对象
【单选题】 主存储器和CPU之间增加Cache的目的是_____。
①  解决CPU和主存之间的速度匹配问题
②  扩大主存储器的容量
③  扩大CPU中通用寄存器的数量
④  既扩大主存容量又扩大CPU通用寄存器数量
【单选题】 和辅助存储器相比,主存储器的特点是()
①  容量小,速度快,成本高
②  容量小,速度快,成本低
③  容量小,速度慢,成本高
④  容量大,速度快,成本高
【单选题】 ( )可区分存储单元中存放的是指令还是数据。
①  存储器
②  运算器
③  控制器
④  用户
【单选题】 计算机根据()来判别存储器中的内容是指令还是数据。
①  符号位是0还是1
②  所在存储单元的地址
③  存储单元的字节数
④  CPU执行程序的过程
【判断题】 任何程序的执行最终都要从主存存取指令和数据
①  正确
②  错误
【多选题】 主存储器的性能指标主要有______。
①  存储容量
②  存取时间
③  存储器带宽
【判断题】 程序存储器和数据存储器的作用不同,程序存储器一般用存放数据表格和程序,而数据存储器一般用来存放数据。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 小组合作学习的意义在于( )
①  针对学习自主性
②  人际交往,相互促进
③  个性张扬
④  自我强化
【多选题】 下列哪些是良好的学习方法和学习习惯( )
①  科学合理的时间管理
②  考虑自己的个性,及时消除焦虑
③  培养自我监控的学习能力
④  擅于自我激励
【多选题】 拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型,分别是( )
①  心理防御
②  积极地认知应对
③  积极地行为应对
④  回避应对
【多选题】 遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪( )
①  向亲人、老师或者朋友诉说
②  寻求专业心理咨询师的帮助
③  任凭自己胡思乱想
④  把一切写下来,借此整理自己的思绪
【多选题】 下列关于学习的说法,正确的是( )
①  学习只靠外部激励并不长久,而更考内在的动力
②  学习动机越强越好
③  学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响
④  大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系
【多选题】 文化对情绪的影响是复杂的,主要通过下列( )
①  通过对情绪刺激的了解
②  文化直接影响表情
③  通过确定的社会关系和判断
④  通过高度礼仪化的行为
【多选题】 大学生的综合素质包括( )
①  专业素质
②  思想道德素质
③  文化素质
④  身心素质
【多选题】 一个心理健康的人应具备哪些特征( )
①  能正确认识和了解自己,悦纳自己
②  情绪基本稳定,无长期的焦虑,较少有心理冲突
③  能与他人建立和谐的关系,乐于与他人交往
④  学习成绩优异
【多选题】 良好的择业心态主要表现在哪些方面( )
①  避免从众心理
②  确定适当的职业目标
③  避免理想主义
④  克服依赖心理
【多选题】 人类的表情具有下列特性( )
①  情境性
②  先天性
③  后天习惯性
④  可控性