简述概念模型向逻辑模型转换的转换规则

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简述概念模型向逻辑模型转换的转换规则

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相关题目

【多选题】概念模型是现实世界的第一层抽象，下列模型不属于概念模型有（）。

① A.层次模型

② B.关系模型

③ C.网状模型

④ D.实体-联系模型

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【单选题】概念模型独立于( )。

① E-R模型

② 硬件设备和ＤＢＭＳ

③ 操作系统和ＤＢＭＳ

④ ＤＢＭＳ

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【单选题】所谓概念模型，指的是( )。

① 客观存在的事物及其相互联系

② 将信息世界中的信息数据化

③ 实体模型在计算机中的数据化表示

④ 现实世界到机器世界的一个中间层次，即信息世界

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【单选题】概念模型描述的是（）

① 与数据库物理实现有直接关系的数据库

② 已经确定采用何种数据库管理系统的数据库

③ 数据库的逻辑结构

④ 从用户角度看到的数据库

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【判断题】 ER模型属于数据库的概念模型。

① 正确

② 错误

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【单选题】概念设计阶段设计概念模型通常采用( )

① A．面向对象的方法

② B．回溯的方法

③ C．自底向上的方法

④ D．自顶向下的方法

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【单选题】数据库的概念模型独立于（）。

① 具体的机器和DBMS

② E-R图

③ 信息世界

④ 现实世界

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【单选题】从E-R模型关系向关系模型转换时，一个M:N联系转换为关系模式时，该关系模式的主键是___。

① “M”端实体的主键

② “N”端实体的主键

③ “M”端实体与“N”端实体的组合

④ 重新选取其他属性

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【简答题】简述新系统的逻辑模型。

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【单选题】从E-R模型关系向关系模型转换时，一个M:N联系转换为关系模式时，该关系模式的关键字是（）。

① M端实体的关键字

② N端实体的关键字

③ M端实体关键字与N端实体关键字组合

④ 重新选取其他属性

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【判断题】民主型的家庭教育方式最有利于儿童的心理发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】最有利于儿童心理健康发展的家庭教养方式是（）。

① 冷漠型

② 溺爱型

③ 专制型

④ 民主型

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【单选题】心理健康的个体能够对社会做出（）。

① 良好反应

② 恰当的适应

③ 回应

④ 积极的贡献

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【单选题】关于社会人群的心理活动，正确的说法是（）。

① 有正常心理活动和异常心理活动两个方面

② 心理健康水平不高，就属于精神异常

③ 精神障碍者的心理活动是完全异常的

④ 正常心理活动和异常心理活动之间无法转换

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【单选题】在（），学生是自己发展的代理人，教师是温和的权威者，与学生共同做决定，学生可以按照自己的情况决定学习进度。

① 传统型课堂

② 开放型课堂

③ 进取型课堂

④ 自由型课堂

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【单选题】第二个发展加速期是指（）。

① 幼儿期

② 童年期

③ 青春期

④ 青年期

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【判断题】幼儿园要定期检查房舍、场地，随时检修幼儿的运动器械。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园活动室的布置要随教学内容、季节特点的变化而变化。

① 正确

② 错误

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【判断题】一个人的生活方式不会影响其健康。

① 正确

② 错误

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【判断题】小朋友在操场上玩完游戏后，听到老师集合的口令，都随老师返回了班里，而小朋友天天看到幼儿园的大门是开着的，就趁老师没有注意，离开了幼儿园，自己回家了。这件事情幼儿园是没有责任的。

① 正确

② 错误

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