【多选题】【消耗次数:1】
下列项目中,构成一般纳税企业固定资产价值的有( )。
支付的买价
支付的耕地占用税
进口设备的关税
自营在建工程达到预定可使用状态后发生的借款利息
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【多选题】 下列与固定资产购建相关的支出项目中,构成一般纳税企业固定资产价值的有(  )。  
①  车辆购置税 
②  支付的耕地占用税 
③  进口设备的关税  
④  自营在建工程达到预定可使用状态前发生的借款利息(符合资本化条件)
【多选题】 下列与固定资产购建相关的支出项目中,构成一般纳税企业固定资产价值的有(  )。
①  车辆购置税 
②  支付的耕地占用税 
③  进口设备的关税  
④  自营在建工程达到预定可使用状态前发生的借款利息(符合资本化条件)
【单选题】 在固定资产达到预定可使用状态后发生的专门借款费用,应计入(  )。
①  制造费用
②  财务费用
③  管理费用
④  在建工程
【判断题】 对于用外币借款建造的固定资产在达到预定可使用状态前,其外币借款期末发生的折算差额应计入“在建工程”科目。
①  正确
②  错误
【单选题】 某企业购入需安装的设备一台,价格为30万元,增值税5.1万元,支付运费1500元,安装费23000元,达到预定可使用状态前发生的借款利息4500元,达到预定可使用状态后发生的借款利息8000元。该设备的入账价值为()元。
①  337000
②  329000
③  388000
④  38000
【多选题】 下列项目中,构成出包方式建造固定资产入账价值的有(  )。
①  发生的建筑工程支出
②  为建设工程发生的管理费
③  建设期间发生的工程物资毁损净损失
④  符合资本化条件的借款费用
【单选题】 下列项目中,不应计入固定资产入账价值的是( )。
①  固定资产安装过程中领用生产用原材料
②  固定资产达到预定可使用状态前发生的借款手续费用
③  固定资产改良过程中领用自产产品负担的消费税
④  固定资产达到预定可使用状态后发生的借款利息
【单选题】 与购建固定资产有关的借款产生的汇兑差额,在所购建固定资产达到预定可使用状态前,予以资本化,记入()。
①  管理费用
②  财务费用
③  所购建固定资产的成本
④  实收资本
【单选题】 外购固定资产安装完毕达到预定可使用状态时,借记“固定资产”科目,贷记“(  )”科目。
①  在建工程
②  预算支出
③  预算结余
④  基建工程
【多选题】 下列项目中,不应计提折旧的固定资产有(  )。
①  因改扩建等原因而暂停使用的固定资产
②  经营租入的固定资产
③  融资租入的固定资产
④  因季节性停工等原因而暂停使用的固定资产
⑤  已提足折旧但尚可使用的固定资产
随机题目
【判断题】 学前儿童社会性发展的心理结构主要包括社会认知、社会情感、社会行为技能、自我意识、道德品德和社会适应等方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 自我调控系统是个性形成和发展的前提,是个性发展和成熟的动力基础。
①  正确
②  错误
【多选题】 “五指活动”课程包括()
①  儿童健康与儿童科学
②  儿童社会
③  儿童美术
④  儿童语文
【单选题】 以下不属于安斯沃斯划分的亲子依恋的是()。
①  回避型
②  安全型
③  反抗型
④  拒绝型
【单选题】 ()是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
①  移情法
②  角色游戏
③  扮演法
④  结构游戏
【单选题】 ()包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。
①  自我体验
②  自我评价
③  自我调控系统
④  自我意识
【判断题】 自我意识教育即是训练个体对自己的生理状况、心理特征以及自己与周围人的关系进行正确的认识,培育和促进个体积极健康的自我意识的发展,帮助个体形成良好的自我概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 家长的教养方式可以分为权威型、宽容型和专制型三类。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段,从最初只有片段的、缺乏系统的思想,逐步形成完整的、较为系统的观念,并出现在幼儿园课程之中。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段,分别是()。
①  20世纪初-20世纪中叶
②  20世纪中叶-20世纪90年代中期
③  20世纪90年代中期-至今
④  20世纪80年代初至今