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【判断题】【消耗次数:1】
固定资产出售、报废、毁损的净损益,均应转入营业外收入。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
固定资产出售或报废的净损益都应计入营业外收入或支出。
①
正确
②
错误
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【判断题】
固定资产盘亏造成的净损失,应当计入营业外支出。
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业出售下列资产取得的收益中,应当列入营业外收入的是( )。
①
出售原材料
②
出售无形资产
③
出售报废的固定资产
④
出售持有待售的固定资产
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【判断题】
企业出售无形资产、固定资产和投资性房地产所取得的净收益,均属于企业利得,计入营业外收入。( )
①
对
②
错
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【判断题】
业单位出售、无偿调出、对外捐赠、盘亏、毁损、报废等固定资产的处置均通过“待处置财产损溢”科目核算;企业固定资产的出售、报废、毁损、对外投资、非货币性资产交换、债务重组等,通过“固定资产清理”科目核算。( )
①
对
②
错
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【判断题】
判断:企业因经营业务调整出售固定资产而发生的处置净损失,应记入“营业外支出”科目。()
①
对
②
错
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【判断题】
固定资产盘亏时,扣除保险公司、责任人等赔偿后,盘亏的净损失应该计入营业外支出。( )
①
对
②
错
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【多选题】
下列各项中,影响固定资产清理净损益的有( )。
①
清理固定资产发生的税费
②
清理固定资产的变价收入
③
清理固定资产的账面价值
④
清理固定资产耗用的材料成本
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【多选题】
下列各项中,影响固定资产清理净损益的有( )。
①
清理固定资产发生的税费
②
清理固定资产的变价收入
③
清理固定资产的账面价值
④
清理固定资产耗用的材料成本
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【多选题】
下列各项中,影响固定资产清理净损益的有()。
①
清理固定资产发生的清理费用
②
清理固定资产的变价收入
③
清理固定资产的账面价值
④
清理固定资产耗用的材料成本
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随机题目
【多选题】
前运算阶段儿童的思维特征是( )
①
A、单向思维
②
B、具体逻辑推理
③
C、思维的不可逆性
④
D、自我中心
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【多选题】
根据维果斯基的观点,心理机能由低级向高级发展的标志有( )
①
A、心理活动的随意技能
②
B、心理活动的个性化
③
C、形成符号为中介的心理结构
④
D、心理活动的抽象-概括技能
⑤
D、心理活动的生物遗传性
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【单选题】
先行组织者教学技术常用于( )
①
A、发现学习
②
B、接受学习
③
C、个别化学习
④
D、掌握学习
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【单选题】
蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是( )
①
A、人本学习理论
②
B、认知学习理论
③
C、社会学习理论
④
D、联结学习理论
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【单选题】
倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )
①
A、避免失败者
②
B、力求成功者
③
C、自我实现者
④
D、追求荣誉者
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【单选题】
高智商的人,其创造性( )
①
A、必然高
②
B、不可能高
③
C、可能高可能低
④
D、一般
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【单选题】
《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )
①
A、直观性原则
②
B、巩固性原则
③
C、启发性原则
④
D、循序渐进原则
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【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①
A、复述策略
②
B、理解—控制策略
③
C、精加工策略
④
D、组织策略
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【单选题】
在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?
①
A、认知内驱力
②
B、附属内驱力
③
C、自我提高内驱力
④
D、欲望内驱力
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【单选题】
在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( )
①
A、操作模仿
②
B、操作整合
③
C、操作熟练
④
D、操作定向
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