固定资产出售、报废、毁损的净损益，均应转入营业外收入。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【判断题】固定资产出售或报废的净损益都应计入营业外收入或支出。

① 正确

② 错误

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【判断题】固定资产盘亏造成的净损失，应当计入营业外支出。

① 正确

② 错误

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【单选题】企业出售下列资产取得的收益中，应当列入营业外收入的是(　　)。

① 出售原材料

② 出售无形资产

③ 出售报废的固定资产

④ 出售持有待售的固定资产

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【判断题】企业出售无形资产、固定资产和投资性房地产所取得的净收益，均属于企业利得，计入营业外收入。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】业单位出售、无偿调出、对外捐赠、盘亏、毁损、报废等固定资产的处置均通过“待处置财产损溢”科目核算；企业固定资产的出售、报废、毁损、对外投资、非货币性资产交换、债务重组等，通过“固定资产清理”科目核算。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】判断：企业因经营业务调整出售固定资产而发生的处置净损失，应记入“营业外支出”科目。（）

① 对

② 错

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【判断题】固定资产盘亏时，扣除保险公司、责任人等赔偿后，盘亏的净损失应该计入营业外支出。（　　）

① 对

② 错

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【多选题】下列各项中，影响固定资产清理净损益的有（　）。　　

① 清理固定资产发生的税费　　

② 清理固定资产的变价收入　　

③ 清理固定资产的账面价值　

④ 清理固定资产耗用的材料成本

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【多选题】下列各项中，影响固定资产清理净损益的有（　）。

① 清理固定资产发生的税费　　

② 清理固定资产的变价收入　　

③ 清理固定资产的账面价值　

④ 清理固定资产耗用的材料成本

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【多选题】下列各项中，影响固定资产清理净损益的有（）。

① 清理固定资产发生的清理费用

② 清理固定资产的变价收入

③ 清理固定资产的账面价值

④ 清理固定资产耗用的材料成本

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【单选题】高结构教育活动内容选择和组织，要从( )出发。

① 教学目的

② 教师本身的教育任务

③ 学生的兴趣

④ 学生的需求

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【单选题】主题活动：和影子捉迷藏，属于( )。

① 低结构教育活动内容选择和组织

② 高结构教育活动内容选择和组织

③ 完全结构教育活动内容选择和组织

④ 纯游戏活动

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【单选题】 ( )是将教育活动目标和内容落实在实践中所采取的具体策略。

① 幼儿园教育活动的内容选择

② 幼儿园教育活动的目标

③ 幼儿园教育活动的组织与实施

④ 幼儿园教育活动的评价

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【单选题】 ( )对涉及到活动组织与实施的各个要素都会做细致的考虑和安排。

① 完全结构化活动

② 高结构化活动

③ 低结构活动

④ 纯游戏活动

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【单选题】 ( )设计者会以自身为中心进行周密预设。

① 完全结构化活动

② 高结构化活动

③ 低结构活动

④ 纯游戏活动

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【单选题】高结构的教育活动组织和实施，不需要考虑( )。

① 活动准备

② 活动形式

③ 活动方法

④ 活动组成

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【单选题】高结构的教育活动组织和实施，活动的形式更倾向于以( )为主。

① 大组

② 个别

③ 班级

④ 小组

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【单选题】 ( )是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素，通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料，科学地判断教育活动的价值和效益的过程。

① 幼儿园教育活动目标

② 幼儿园教育活动设计

③ 幼儿园教育活动评价

④ 幼儿园教育活动实施

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【单选题】幼儿园教育活动评价的取向，不包括( )。

① 目标取向

② 个体取向

③ 过程取向

④ 主体取向

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【单选题】 ( )强调凡是具有教育价值的结果，不论是否与预定目标相符合，都应受到评价的支持与肯定，特别是过程中幼儿的表现、幼儿的兴趣和需要。

① 过程取向评价

② 目标取向的评价

③ 主体取向评价

④ 个体取向评价

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