适用于大量大批的单步骤生产的产品成本计算方法是（? ?）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 品种法

② 分步法

③ 分类法

④ 分批法

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【单选题】适用于大量大批的单步骤生产的产品成本计算方法是

① 品种法

② 分类法

③ 分步法

④ 分批法

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【单选题】适用于大量大批的单步骤生产的产品成本计算方法是( )。

① 品种法

② 分类法

③ 分步法

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【判断题】产品成本计算的基本方法有品种法、分批法、分步法和分类法四种。

① 正确

② 错误

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【判断题】分批法适用于大量大批的单步骤生产。

① 正确

② 错误

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【判断题】产品成本计算的分步法，是按照产品的生产步骤归集生产费用，计算产品成本，它主要适用于大量、大批的单步骤生产。

① 正确

② 错误

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【多选题】产品成本计算的分批法适用于（）。

① 单件小批类型的生产

② 小批单步骤

③ 小批量，管理上不需要分生产步骤计算产品成本的多步骤

④ 大量大批的单步骤

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【多选题】产品成本计算的分批法适用于（）。

① 单件小批类型的生产

② 小批单步骤

③ 小批量，管理上不需要分生产步骤计算产品成本的多步骤

④ 大量大批的单步骤

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【判断题】品种法、分步法和分类法是产品成本计算的三种基本方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列各种产品成本计算方法中，适用于单步骤、大批量生产的是（　）。

① 分批法

② 分步法

③ 品种法

④ 分类法

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【判断题】品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到

① 自我调控

② 自我监督

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【单选题】教育“心理起源论”的代表人物是

① 孟禄

② 洛克

③ 卢梭

④ 利托尔诺

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【单选题】中国近代第一个以法令的形式公布学制是

① 壬寅学制

② 癸卯学制

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【单选题】认为个人价值高于一切，人生来就有健全的本能，教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是

① 个人本位论

② 社会本位论

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④ 个人社会本位论

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① 疏导原则

② 因材施教原则

③ 导向性原则

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【单选题】 “一把钥匙开一把锁”，体现的是德育的

① 导向性原则

② 疏导原则

③ 教育一致性与连贯性原则

④ 因材施教原则

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【单选题】教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是

① 凯洛夫和赫尔巴特

② 杜威和赫尔巴特

③ 赫尔巴特和杜威

④ 夸美纽斯和杜威

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【单选题】儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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【单选题】遗传因素为人的发展提供了

① 现实性

② 必然性

③ 方向性

④ 可能性

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【单选题】《学记》中“学不躐等”，主要体现了

① 循序渐进

② 温故而知新

③ 藏息相辅

④ 长善救失

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