【多选题】【消耗次数:1】
组距数列中影响各组分配次数的因素是
组距的大小
组数的多少
不同的组限
变量值的大小
分组标志的性质
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【多选题】 在组距数列中,组距大小与
①  单位数的多少成正比
②  单位数的多少成反比
③  单位数的多少无关系
④  组数多少成正比
⑤  组数多少成反比
【判断题】 离散型变量可以作单变量值分组或组距式分组
①  正确
②  错误
【判断题】 组距数列条件下,众数的大小主要取决于众数组相邻两组次数多少的影响
①  正确
②  错误
【单选题】 在全距一定的情况下,组距的大小与组数的多少成( )。
①  正比
②  反比
③  无比例关系
④  有时成正比有时成反比
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①  正比
②  反比
③  无比例关系
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【单选题】 在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限( )
①  可以是重叠的,也可以是间断的
②  必须是间断的
③  必须是重叠的
④  必须取整数
【单选题】 在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限
①  必须是重叠的
②  必须是间断的
③  可以是重叠的,也可以是间断的
④  必须取整数
【单选题】 在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限
①  必须是重叠的
②  必须是间断的
③  可以是重叠的,也可以是间断的
④  必须取整数
【单选题】 组距、组限和组中值之间的关系是?
①  组距=(上限-下限)÷2
②  组中值=(上限+下限)÷2
③  组中值=(上限-下限)÷2
④  组限=组中值÷2
【判断题】 异距数列是各组组距不都相等的组距数列 。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 团队成员一般分为6种类型,包括( )。
①  A.领导者、协调者、推进者、创新者、监督者、实施者
②  B.实干者、协调者、挑战者、创新者、监督者、凝聚者
③  C.领导者、协调者、挑战者、创新者、监督者、实施者
④  D. 实干者、协调者、推进者、创新者、监督者、凝聚者
【单选题】 社会主义医德建设对整体效应的充分发挥起着举足轻重的作用,具体表现在( )。
①  A.有利于增强医药卫生人员的义务感和责任心
②  B.有利于协调医患关系,改善服务态度
③  C.有利于调整医药卫生人员之间的关系
④  D.以上三者皆是
【单选题】 精准脱贫的基本标准是( )。
①  A.降低地区贫富差距
②  B.解决贫困人口的温饱问题
③  C.实现共同富裕
④  D.两不愁、三保障
【单选题】 根据本讲,下列选项中属于生态补偿脱贫具体做法的是()
①  A.退耕还林
②  B.建设生态工程
③  C.围湖造田
④  D.建立国家公园
【单选题】 全面实施精准扶贫、精准脱贫方略的保障体系中,关键是()。
①  A.观念转变
②  B.组织保障
③  C.政策措施
④  D.能力建设
【单选题】 本讲提到,反贫困的终极目标是()。
①  A.物质极大丰富
②  B.经济自由和精神解放
③  C.精神极大满足
④  D.共同富裕
【单选题】 ( )讲“重信义、贵忠诚”。
①  A.徽商
②  B.晋商
③  C.温商
④  D.潮商
【单选题】 对医术与医德之间关系理解有误的是( )。
①  A.有能力做的就应该去做
②  B.“医乃仁术”
③  C.“大医精诚”
④  D.前沿医学技术应用于临床必须有医德参与
【判断题】 致贫原因的多样性和差异性要求精准扶贫有高度的针对性,即需要什么扶持什么。
①  正确
②  错误
【判断题】 1964年10月16日,我国第一颗原子弹成功爆炸。
①  正确
②  错误