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【单选题】【消耗次数:1】
我方某出口公司于5月5日以电报对德商发盘,限8日复到有效。对方于7日以电报发出接受通知,由于电信部门的延误,出口公司于11日才收到德商的接受通知,事后该出口公司亦未表态。此时,( )。
①
除非发盘人及时提出异议,该逾期接受仍具有接受效力。
②
该逾期接受丧失接受效力,合同未成立
③
只有发盘人好不延迟的表示接受,该逾期接受才具有接受效力,否则,合同未成立。
④
由电信部门承担责任
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【单选题】
某公司向欧洲某客户出口一批食品,该公司于3月16日发盘,限3月20日复到有效。3月18日接对方来电称:“你方16日电接受,希望在5月装船。”我方未提出异议,于是( )。
①
这笔交易达成
②
需经该公司确认后交易才达成
③
属于还盘,交易未达成
④
属于有条件接受,交易未达成
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【单选题】
新加坡一公司于8月10日向我发盘欲购某货物一批,要求8月16日复到有效,我方8月11日收到发盘后,未向对方发出接受通知,而是积极备货,于8月13日将货物运往新加坡。不巧,遇到市场行情变化较大,该货滞销,此时,( )。
①
因合同未成立,新加坡客商可不付款
②
因合同已成立,新加坡客商应付款
③
我方应向新加坡客商发出接受通知后,才发货
④
我方应赔偿该批货物滞销给新加坡客商带来的损失
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【单选题】
我国某企业6月10日向国外某客户发盘,限6月15日复到有效。6月13日接到对方复电称“你10日电接受,以获得进口许可证为准”。该接受( )。
①
相当于还盘
②
在我方缄默的情况下,则视为有效接受
③
属于有效的接受
④
属于一份非实质性变更发盘条件的接受
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【单选题】
我某进出口公司于2018年1月15日用电报向外国一公司发盘,要求在20日复到我公司有效。1月18日上午9:00,我公司同时收到外国公司表示接受和撤回接受的电传。根据《联合国国际货物买卖合同公约》的规定,此接受()
①
可以撤回
②
不可以撤回
③
经我公司同意方可撤回
④
视为撤销
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【单选题】
A公司5月18日向B公司发盘,限5月25日复到有效。A公司向B公司发盘的第二天,A公司收到B公司5月17日发出的、内容与A公司发盘内容完全相同的交叉发盘,此时( )。
①
合同即告成立
②
合同无效
③
A公司向B公司或B公司向A公司表示接受,当接受通知送达对方时,合同成立
④
必须是A公司向B公司表示接受,当接受通知送达B公司时,合同成立
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【单选题】
我方公司星期一对外发盘,限星期五复到有效,客户于星期二回电还盘并邀我电复。此时,国际市场价格上涨,故我未予答复。客户又于星期三来电表示接受我方公司星期一的发盘,在上述情况下( )。
①
接受有效
②
接受无效
③
如我方未提出异议,则合同成立
④
属于有条件的接受
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【判断题】
从性质上看,还盘是对原发盘的接受。
①
正确
②
错误
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【判断题】
收盘人在还盘之后,又表示接受,此项接受依然有效。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据《联合国国际货物销售合同公约》的规定,发盘和接受的生效采取( )。
①
投邮生效原则
②
签订书面合约原则
③
口头协商原则
④
到达生效原则
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【单选题】
中国甲公司于2018年5月9日发商务电传至加拿大乙公司,该电传称可供白糖1500公吨,每公吨500美元,CFR温哥华, 10月装船,不可撤销信用证付款,本月内答复有效。乙公 司于6月9日回电“你方5月9日报盘我接受,除提供通常单据外,需提供卫生检验证明。”甲公司未予答复。甲公司与乙公司之间的合同关系是()。
①
乙公司的回电在实质上变更了要约的条件,因此合同不成立
②
乙公司未在要约的有效时间内作出承诺,该逾期承诺原则上无效
③
乙公司的回电未在实质上变更要约的条件,因此合同成立
④
由于乙公司提出新条件,甲公司未予答复,因此合同不成立
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随机题目
【单选题】
( )在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要。
①
视觉
②
听觉
③
嗅觉
④
触觉
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【单选题】
( )是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础。
①
记忆
②
想象
③
感知觉
④
思维
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【单选题】
视觉偏爱法是哪位心理学家使用的?
①
斯金纳
②
华生
③
范茨
④
艾宾浩斯
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【单选题】
感觉是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的( )的反映。
①
个别属性
②
整体属性
③
知觉
④
感觉
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【单选题】
儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )。
①
6个月-1岁
②
1岁-1.5岁
③
1.5岁-2岁
④
2岁-3岁
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【判断题】
对于胎儿首先发展起来的是神经系统的高级部位。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是个性中最重要的心理特征,代表个体个性的本质。
①
品质
②
人格
③
性格
④
气质
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【单选题】
学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是( )。
①
0—1岁
②
1—3岁
③
3—6岁
④
0—6岁
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【单选题】
学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是?
①
0—1岁
②
1—2岁
③
2—3岁
④
3—6岁
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【单选题】
( )是指用手指或其他物体碰触小宝宝手掌或脚掌时,他会紧紧抓住数秒不放开。
①
巴宾斯基反射
②
抓握反射
③
条件反射
④
无条件反射
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