【单选题】【消耗次数:1】
象征性交货指卖方的交货义务是( )。
不交货
即交单又实际性交货
凭单交货
实际性交货
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【单选题】 “FOB”即( )交货。
①  货交承运人
②  运费付函
③  装运港船上交货
④  工厂交货
【判断题】 在交货期内,如果发生需求量增大或交货时间延误,就会发生缺货。(  )
① 
② 
【单选题】 凭卖方样品成交时,应留存( )以备交货时核查之用。
①  回样
②  复样
③  参考样
④  对等样品
【判断题】 某合同中规定:“交货地点:广州。”
①  正确
②  错误
【多选题】 以下关于交货时间的规定,比较合理的是包括
①  2020年3月底前装运
②  2020年3月31日交货
③  立即装运
④  2020年3月装运
【多选题】 当买卖双方不拟以货物越过船舷为卖方交货义务的依据时,应使用( )
①  FOB
②  FCA
③  CPT
④  CIP
【多选题】 甲公司与乙公司签订买卖合同,合同约定甲公司交货后3天内乙公司付款。交货前夕,甲公司听说乙公司负债累累,怀疑乙不能按时支付货款,遂暂时不向乙公司交货。对此,下列分析正确的有( ??)。
①  甲公司不交货属于违约行为
②  甲公司可以行使不安抗辩权,暂不交货
③  甲公司有权解除合同
④  甲公司应按约定交货,除非有确切材料证明乙公司无付款能力
⑤  甲公司有权要求乙公司先支付货款
【多选题】 甲公司与乙公司签订买卖合同,合同约定甲公司交货后3天内乙公司付款。交货前夕,甲公司听说乙公司负债累累,怀疑乙不能按时支付货款,遂暂时不向乙公司交货。对此,下列分析正确的有( )。
①  甲公司不交货属于违约行为
②  甲公司可以行使不安抗辩权,暂不交货
③  甲公司有权解除合同
④  甲公司应按约定交货,除非有确切材料证明乙公司无付款能力
⑤  甲公司有权要求乙公司先支付货款
【单选题】 定期船货运程序为订舱、( )卸船交货。
①  接货装船
②  仓库收货
③  集中装船
④  交接
【单选题】 材料采购在交货清点数量时发现,交货数量少于订购的数量,但数量的短少在合同约定的允许磅差范围内,采购方应()。
①  拒付货款并索赔
②  按照订购数量及时付款
③  按照实际交货数量及时付款
④  待供货方补足数量后再付
随机题目
【单选题】 中国在战“疫”中彰显( )制度优越性和人民至上的根本价值遵循。
①  社会主义
②  共产主义
③  经济
④  政治
【单选题】 中国连续多年对世界经济增长贡献率超 ( )。
①  25%
②  30%
③  40%
④  50%
【单选题】 2020 年 7 月 30 日,中共中央政治局召开会议,分析研究当前经济形势和经济工作指出,( )。
①  加快形成以国际循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格
②  加快形成以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局
③  加快形成以国际循环为主体,国内国际双循环相互独立的新发展格局
④  加快形成以国内大循环为主体,国内国际双循环相互独立的新发展格
【多选题】 全面建成小康社会的一项重要任务就是努力缩小城乡区域发展差距,即:( )。
①  统筹城乡发展
②  统筹区域发展推进城乡发展一体化
③  统筹社会发展
④  统筹全国发展
【多选题】 习近平指出: “国之交在于民相亲,搞好‘一带一路’建设,必须得到各国人民的支持,必须加强人民的友好往来,增进( )和( ),为开展区域合作奠定 坚 实 的( )和( )。 ”
①  相互了解
②  传统友谊
③  民意基础
④  相互合作
⑤  社会基础
【多选题】 “一带一路”沿线国家的贸易既有( )又有( ),但互补多于竞争,具有贸易畅通的可行性。
①  互补性
②  合作性
③  共赢性
④  竞争性
⑤  和谐性
【多选题】 “一带一路” 建设不是空洞的口号,而是()、( )的实际举措,将给地区国家带来实实在在的利益。
①  可协商
②  看得见
③  可合作
④  摸得着
⑤  可共赢
【多选题】 “一带一路”倡议在内容上超越了传统意义上的国际贸易投资,综合涵盖了经济合作与政治协调等多个领域,具体包括:()、()、()、()、()。
①  政策沟通是“一带一路”建设的制度保障
②  设施联通是“一带一路”建设的先行领域
③  贸易畅通是“一带一路”建设的核心内容
④  资金融通是“一带一路”建设的关键支撑
⑤  民心相通是“一带一路”建设的社会根基
【多选题】 目前,世界地缘经济与政治重心“()”,“()”由过去的“西强东弱、西主东从”转向如今的“东西平视”,这堪称五百年未有之大变局。
①  西升东降
②  东升西降
③  东西矛盾
④  南北矛盾
【多选题】 到建党一百时,我国建成( )更加发展、( )更加健全、( )更加进步、( )更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会。
①  经济
②  民主
③  科教
④  文化
⑤  社会