下列程序执行后的输出结果是 #includevoid main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b;printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a;printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }

【单选题】【消耗次数：1】

① 60/5=12

② 300

③ 60*5=300

④ 12

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① 60/5=12

② 300

③ 60*5=300

④ 12

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① 60/5=12

② 300

③ 60*5=300

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① 5,1,3

② 4,5,6

③ 5,0,3

④ 3,4,7

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① 5,0,3

② 4,5,6

③ 5,1,3

④ 3,4,6

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① 1

② 3

③ 5

④ 6

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① 1

② 2

③ 3

④ 4

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① 0

② 1

③ 2

④ 3

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② 3,5,3

③ 3,5,5

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① 0

② 1

③ 2

④ 3

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① 4

② 3

③ 2

④ 1

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③ 教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同

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① 目标管理是以目标为中心的方向性管理，目标管理是以目标网络为基础的系统式管理，目标管理是以人为主体的主动性管理，目标管理是一种未来导向和结果导向的管理

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③ 目标管理是以人为主体的主动性管理

④ 目标管理是一种未来导向和结果导向的管理

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② 用于教育的经费投入是非生产性投资、用于教育的经费支出是生产性支出、教育经费具有生产性和消费性二重性质

③ 用于教育的经费投入是非充分性投资

④ 教育经费具有生产性和消费性二重性质

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① 设定职业发展目标，评估内外环境的优势和限制，正确地了解和认识自己

② 由领导或父母设计

③ 评估内外环境的优势和限制

④ 正确地了解和认识自己

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【单选题】教育公共关系的对象—公众具有以下特征（）。

① 宏观稳定，微观渐变。

② 群体概念，个体出现

③ 类级多样，背景复杂

④ 宏观稳定，微观渐变、群体概念，个体出现、利益一致，欲求冲突、类级多样，背景复杂

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