【单选题】【消耗次数：1】
执行下面程序后,运行结果是
#includevoid main( )
{ int x=41,y=1;
if (x%3==0 x%7==0)
{ y+=x;printf(y=%d\n}
else
{y=x;printf(y=%d}
}
①
y=41
②
y=43
③
y=42
④
y=1
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相关题目
【单选题】
以下程序段的运行结果是（ ）。
for(y=1;y) y=((x=3*y,x+1),x-1);
printf(x=%d,y=%d,x,y);
①
x=27,y=27
②
x=12,y=13
③
x=15,y=14
④
x=y=27
【单选题】
写出下面程序的执行结果。main( ){ int x,y=1; if(y!=0) printf(“%d\t”,x); if(y= =0) else printf(“%d\t\n”,x);
①
1 3
②
1 5
③
5 3
④
5 5
【单选题】
写出下面程序的执行结果。main( ){ int x,y=1; if(y!=0) printf(“%d\t”,x); if(y= =0) else printf(“%d\t\n”,x);}
①
1 3
②
1 5
③
5 3
④
5 5
【单选题】
写出下面程序的执行结果。main(){ int x=1,y=1,z=0;if(z0)if(y0) x=3;else x=5;printf(%d\tif(z=y0) x=3;else if(y= =0 ) x=5;else x=7;printf(%d\tprintf(%d\t}
①
1 5 1
②
1 7 0
③
3 7 0
④
5 5 0
【单选题】
写出下面程序的执行结果。main(){ int x=1,y=1,z=0;if(z0)if(y0) x=3;else x=5;printf(%d\tif(z=y0) x=3;else if(y= =0 ) x=5;else x=7;printf(%d\tprintf(%d\t
①
1 7 0
②
3 7 0
③
5 5 0
④
1 5 1
【单选题】
写出下面程序的执行结果。main(){ int x=1,y=1,z=0;if(z0)if(y0) x=3;else x=5;printf(%d\tif(z=y0) x=3;else if(y= =0 ) x=5;else x=7;printf(%d\tprintf(%d\t}
①
1 5 1
②
3 7 0
③
5 5 0
④
1 7 0
【单选题】
写出下面程序的执行结果。main(){ int x=1,y=1,z=0;if(z0)if(y0) x=3;else x=5;printf(%d\tif(z=y0) x=3;else if(y= =0 ) x=5;else x=7;printf(%d\tprintf(%d\t}
①
1 7 0
②
3 7 0
③
5 5 0
④
1 5 1
【单选题】
以下程序的运行结果是。main( ){int c,x,y; x=1; y=1; c=0; c=x++||y++; printf(“\n%d%d%d\n”,x,y,c);}
①
110
②
011
③
211
④
001
【单选题】
以下程序的运行结果是。main( ){int c,x,y; x=1; y=1; c=0; c=x++||y++; printf(“\n%d%d%d\n”,x,y,c);}
①
110
②
211
③
011
④
001
【单选题】
以下程序运行的结果是）main){intx=12,y;y=x>12?x+10:x-12;printf“y=%d\n”,y)；}
①
y=0
②
y=22
③
y=12
④
y=10
随机题目
【单选题】
黑格尔说：“一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。”对这句话理解准确的是（ ）。
①
职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力
②
我们应该培养自己广泛的兴趣，增强对陌生事物的好奇心，好奇心是形成学习兴趣的先导
③
世界上的各种职业是有联系的
④
为了将来能从事自己感兴趣的工作，就要学会适应，并尽力胜任好现在的工作
【单选题】
我们与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的原则，下列做法错误的是（ ）。
①
注意隐藏，单独交往
②
真诚大方，把握分寸
③
一视同仁，等距交往
④
自尊自爱，公开交往
【单选题】
观看中国女排夺冠的扣人心弦的比赛，我们非常兴奋、紧张；“神舟”六号发射成功的壮观场面，让我们每一个中国人欣喜若狂，所有参与的科研人员和工作人员完成任务后，也很喜悦、轻松……这些感受就是我们所说的（ ）。
①
情趣
②
意志
③
情绪
④
情操
【单选题】
为什么没有必要追求专业与职业的一 一对应关系（ ）。①通过探索定位职业，然后强化专业学习②专业都有一定的外延拓展③专业到职业是一对多的关系④职业对人的要求是多方位的
①
①③④
②
①②③
③
①②④
④
②③④
【单选题】
5W归零思考法中的What you can be in the end是指：（ ）。
①
自己最终的职业目标是什么
②
我想干什么
③
我能干什么
④
环境支持或允许我干什么
【单选题】
对预防性压力管理的理解错误的是（ ）。
①
增加积极压力的最有效方法是改变你的工作重点、工作环境及个人生活
②
预防性个人压力管理的目标是消除所有的压力来源
③
预防性压力管理的一个重要做法是增加积极压力