简述萧红小说《呼兰河传》的艺术成就。

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简述萧红小说《呼兰河传》的艺术成就。

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相关题目

【单选题】萧红的《呼兰河传》是一部（）的小说

① 自传体

② 散文体

③ 诗歌体

④ 纪实体

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【单选题】萧红的《呼兰河传》写于（）。

① 台湾

② 重庆

③ 哈尔滨

④ 香港

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【多选题】《呼兰河传》的艺术技巧有哪些？（）

① 形似散文，是非散文

② 结构单纯简练，并非简单粗疏

③ 作品流淌着寂寞的深情，呈现着含泪的微笑

④ 小说有着令人炫目的美

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【判断题】《呼兰河传》是作者萧红生前的最后一部作品。

① 正确

② 错误

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【单选题】谁高度评价萧红的《呼兰河传》是“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”（）

① 茅盾

② 鲁迅

③ 郭沫若

④ 叶圣陶

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【简答题】简述卞之琳新诗在艺术技巧方面的主要成就。

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【单选题】下列小说中不属于萧红作品的是（）。

① 生死场

② 呼兰河传

③ 马伯乐

④ 八月的乡村

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【简答题】简述冯至小说《伍子胥》的艺术价值。

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【单选题】《呼兰河传》中，祖父用黄泥裹起来呢烧了给我吃的第一只是掉在井里的（），第二只是掉在井里的鸭子。

① 小猪

② 小鸡

③ 小羊

④ 老鼠

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【单选题】萧红创作的反映“人和动物一起忙着生，忙着死”这一主题的小说是（）。

① 《呼兰河传》

② 《弟弟》

③ 《生死场》

④ 《马伯乐》

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随机题目

【单选题】人在解决一系列相似的问题之后，容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为（）。

① 学习准备

② 思维定势

③ 功能固着

④ 思维阻抑

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【单选题】幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。

① 通用性、有效性、适龄性与针对性

② 客观性、科学性、实用性与安全性

③ 普遍性、适用性、特殊性与教育性

④ 互动性、效用性、特殊性与安全性

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【单选题】具体运算阶段儿童思维的特点是（）。

① 形成了守恒概念

② 自我中心

③ 系统性的逻辑推理

④ 客体永久性

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【单选题】吹拉弹唱属于（）。

① 识记技能

② 心智技能

③ 操作技能

④ 认知技能

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【单选题】按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标的表述是（）。

① 培养学生的思维能力

② 培养学生区别事实与假设的能力

③ 培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力

④ 培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力

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【单选题】学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是（）。

① 纵向迁移

② 横向迁移

③ 一般迁移

④ 普遍迁移

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【单选题】（）是最早研究幼儿游戏心里的先驱之一。

① 卢梭

② 蒙台梭利

③ 福禄贝尔

④ 桑代克

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【单选题】最先发现儿童的人是（）。

① 蒙台梭利

② 卢梭

③ 福禄贝尔

④ 杜威

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【单选题】姗姗刚对软件进行了升级，然而，即使升级软件包含了很多旧版软件所没有的更具效率的功能，她还是继续使用软件升级前的方法来处理文件。在这种情况中，姗姗显示出了（）。

① 心理定势

② 信念保持

③ 启动效应

④ 功能固着

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【单选题】原先学过“鱼”的概念，现在学习“草鱼”的概念，是（）。

① 并列结合学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 辨别学习

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