【判断题】【消耗次数:1】
参与合并的企业在合并前是彼此独立的,而合并后,它们的经济资源和经营活动就处于单一的管理机构控制之下,所以,企业合并的实质是取得控制权
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【判断题】 合并后的企业取得对所有被合并企业的原资产实行直接控制和管理权,无需承担被合并企业的负债
①  正确
②  错误
【单选题】 非同一控制下企业合并,控股合并的母公司在合并日应当编制的合并报表是( )。
①  合并利润表
②  合并资产负债表
③  合并现金流量表
④  合并所有者权益变动表
【单选题】 下列各项企业合并示例中,无疑属于同一控制下企业合并的是( )
①  合并双方合并后仍同属于原企业集团
②  合并双方合并前分属于不同的母公司
③  合并双方合并后不形成母子公司关系
④  合并双方合并前分属于不同的主管单位
【单选题】 参与合并的各方在企业合并后法人资格均被注销,重新注册成立一家新的企业,由新注册成立的企业持有参与合并各企业的资产、负债,并在新的基础上经营的合并形式为(  )。
①  控股合并
②  吸收合并
③  新设合并
④  同一控制下企业合并
【单选题】 同一控制下企业合并,控股合并的母公司在合并日应当编制的合并报表不包括( )。
①  合并利润表
②  合并资产负债表
③  合并现金流量表
④  合并所有者权益变动表
【多选题】 对非同一控制下企业合并时的合并成本,下列说法中正确的有(  )。
①  一次交换交易实现的企业合并,合并成本为购买方在购买日为取得对被购买方的控制权而付出的资产、发生或承担的负债以及发行的权益性证券的公允价值
②  通过多次交换交易分步实现的企业合并,在个别财务报表中,应以购买日前所持被购买方股权投资的账面价值与购买日新增投资成本之和,作为该项投资的初始投资成本
③  购买方为进行企业合并发生的各项直接相关费用应当计入企业合并成本
④  在合并合同或协议中对可能影响合并成本的未来事项作出约定的,购买日如果估计未来事项很可能发生并且对合并成本的影响金额能够可靠计量的,购买方应当将其计入合并成本
【单选题】 关于同一控制下的企业合并,下列说法中正确的是(  )。
①  参与合并的企业在合并前后均受同一方或相同的多方最终控制,该控制可能是暂时性的
②  同一集团内部通过投资者之间的协商达到的控制
③  参与合并的各方在合并前后不受同一方或相同的多方最终控制
④  企业合并后所形成的报告主体在最终控制方的控制时间应达到1年以上(含1年)
【单选题】 同一控制下的企业合并中所称的“控制非暂时性”是指,参与合并各方在合并前、后较长时间内受同一方或相同的多方控制的时间通常在( )
①  3个月以上
②  6个月以上
③  12个月以上
④  12个月以上(含12个月)
【多选题】 按照企业合并后法律形式的不同,企业合并的方式包括( )。
①  吸收合并
②  新设合并
③  控股合并
④  同一控制下的合并
⑤  非同一控制下的合并
【判断题】 企业合并一般指一个企业与另一个企业实行股权联合或获得另一个企业净资产的控制权和经营权,合并前后各自独立的企业组织形式不变
①  正确
②  错误
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①  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/57E0E4E9770C698784B9CF69F18721F9.png title=11-1.png alt=11-1.png/>
②  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/449A5D78603B5BA5798BA5A5F5BD59B9.png title=11-2.png alt=11-2.png/>
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④  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/635CAAFFCCC316BB33645B1776218F6A.png title=8-4.png alt=8-4.png/>
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①  正确
②  错误
【单选题】 谈到数学的特点,古往今来有许多表述,一般引用《数学——它的内容、方法和意义》中的提法,把数学的特点归纳为:高度的抽象性、严谨的逻辑性和( )特点。
①  应用的广泛性
②  广泛的具体性
③  复杂的空间性
④  广泛的实用性
【判断题】 义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 目前,各国都在进行基础教育的改革。虽然,各国改革的侧重点不同,却有着共同的趋势,即注重数学的应用性和实践性;重视问题的解决,数学思想方法;注重数学交流,能力培养;重视数学美育和人文精神的培养;注重培养学生的自信心和计算机计算器的使用。
①  正确
②  错误
【单选题】 以2,-2,3为截距的平面方程为
①  x+y+z=0
②  x+2y+3z=1
③  x/2-y/2+z/3=0
④  x/2-y/2+z/3=1
【单选题】 两个向量和的模与这两个向量差的模相等,则这两个项目的关系为
①  共线
②  垂直
③  同向
④  反向
【单选题】 两条异面直线的公垂线的长度称为这两条异面直线的
①  长度
②  距离
③  大小
④  夹角
【单选题】 方程x+2y+3z=10表示的图形为
① 
②  直线
③  平面
④  曲面