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【多选题】【消耗次数:1】
根据我国现行会计准则,外币报表折算时,我国采用现行汇率法。下列项目中需要采用资产负债表日即期汇率进行折算的有( )。
①
存货
②
应收账款
③
无形资产
④
短期借款
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相关题目
【多选题】
根据现行会计准则,外币报表折算时,下列项目中不能采用资产负债表日即期汇率进行折算的有( )。
①
营业成本
②
营业收入
③
未分配利润
④
长期股权投资
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【多选题】
在外币报表折算时,应当按照资产负债表日的即期汇率折算的项目有( )。
①
货币资金
②
持有至到期投资
③
长期借款
④
应付账款
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【多选题】
在对外币报表折算时,应当按照资产负债表日的即期汇率折算的项目有( )。
①
固定资产
②
长期股权投资
③
长期借款
④
资本公积
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【多选题】
下列项目中,采用资产负债表日的期末汇率折算的有()。
①
现行汇率法下的实收资本
②
流动项目与非流动项目下的存货
③
流动项目与非流动项目法下的应付账款
④
时态法下按成本计价的长期投资
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【单选题】
在对外币报表折算时,不应当按照资产负债表日的即期汇率折算的项目是( )。
①
资本公积
②
长期股权投资
③
长期借款
④
固定资产
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【判断题】
企业对境外经营财务报表进行折算时,资产负债表各项目均采用资产负债表日的即期汇率折算,利润表各项目均采用交易发生日的即期汇率或与交易发生日即期汇率近似的汇率折算。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业对境外经营财务报表进行折算时,资产负债表各项目均采用资产负债表日的即期汇率折算,利润表各项目均采用交易发生日的即期汇率或与交易发生日即期汇率近似的汇率折算。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
采用现行汇率法,对资产负债表项目采用历史汇率折算的项目是
①
存货
②
固定资产
③
股本
④
未分配利润
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【多选题】
假如某企业某期末在外币资产负债表中对“固定资产”项目进行折算时采用了期末即期汇率作为折算汇率,则该企业采用的外币报表折算方法不可能是( )。
①
流动与非流动项目法
②
货币与非货币项目法
③
现行汇率法
④
时态法
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【多选题】
在现行汇率法下,按资产负债表日的期末汇率折算的报表项目有()。
①
按成本计价的长期投资
②
按市价计价的长期投资
③
未分配利润
④
固定资产
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随机题目
【多选题】
在商务谈判中各类语言的灵活运用中应遵循什么原则。
①
有的放矢
②
对症下药
③
恰如其缝
④
适时
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【多选题】
商务谈判信息的特征包括哪些?
①
客观性
②
可识别性
③
可传递性
④
时间性
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【多选题】
培训效果的评价方法有( )。
①
阅读技术手册法
②
成本—收益评价法
③
测试比较评价法
④
工作态度问卷调查法
⑤
工作绩效对照评价法
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【单选题】
对引导概念理解正确的是( )。
①
咨询师通过暗示转换话题
②
咨询师直接建议转换话题
③
由原来话题引申出新的话题
④
经由中介转换出新的话题
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【判断题】
中学生的情绪体验具有冲动性的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
加涅认为,学习过程要以学习动机的激发为首要任务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学生对老师的权威性感到信赖和服从。
①
正确
②
错误
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【判断题】
引起学习效率低下的原因之一是不会控制自己。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中小学自我意识辅导的基本原则不包括( )。
①
以学生特点为基础设计辅导内容、方法
②
以学生发展为基础设计辅导内容和方法
③
小学低年级学生不宜采用纸笔形式的辅导
④
小学生的辅导应以浅显易懂的故事、游戏活动为题材
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【单选题】
共情的三个具体含义中并不包括( )。
①
咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
②
咨询师借助求助者的言行,体验对方的内心世界
③
咨询师借助于知识和经验,把握对方的体验与其人格之间的联系
④
咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
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