【单选题】【消耗次数:1】
采用辅助生产费用的交互分配法,对外分配的费用总额是
交互分配前的费用
交互分配前的费用加上交互分配转入的费用
交互分配前费用减去交互分配转出的费用
交互分配前的费用再加上交互分配转入的费用,减去交互分配转出的费用
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【判断题】 采用交互分配法分配辅助生产费用时,对外分配的辅助生产费用,应为交互分配前的费用加上交互分配时分配转入的费用。
①  正确
②  错误
【单选题】 辅助生产费用的交互分配法,在交互分配后的实际费用,应在
①  辅助生产车间以外的各受益单位之间分配
②  各受益单位之间分配
③  各辅助生产车间之间分配
④  各受益的基本生产车间之间进行分配
【单选题】 辅助生产费用的交互分配法下,辅助生产费用交互分配后的实际费用,再在( )。
①  辅助生产车间之外的受益单位之间进行分配
②  各受益单位之间进行分配
③  各辅助生产车间之间进行分配
④  各受益的基本生产车间之间进行分配
【多选题】 采用交互分配法分配辅助生产车问的费用时,应该( )。
①  先在企业内部各受益单位之间进行一次交互分配
②  先在辅助生产内部各受益单位之间进行一次交互分配
③  算出交互分配后的实际费用
④  再向企业以外的各受益单位进行一次对外分配
【单选题】 辅助生产费用的交互分配是指()。
①  辅助生产费用在各辅助生产车间之间的分配
②  辅助生产费用在各基本生产车间之间的分配
③  辅助生产费用在各生产车间之间的分配
④  辅助生产费用在辅助生产车间与基本生产车间之间的分配
【单选题】 辅助费用的交互分配法包括对内分配和(  )。
①  对外分配
②  交互分配
③  外部分配
④  再分配
【单选题】 采用交互分配法分配辅助生产费用时,第一次交互分配是在( )之间进行的。
①  各受益的辅助生产车间
②  辅助生产车间以外的受益单位
③  各受益的基本生产车间
④  各受益的企业管理部门
【单选题】 采用交互分配法分配辅助生产费用时,第一次交互分配是在( )之间进行的。
①  各受益的辅助生产车间
②  辅助生产车间以外的受益单位
③  各受益的基本生产车间
④  各受益的企业管理部门
【单选题】 采用交互分配法分配辅助生产费用时,第一次交互分配是在( )之间进行的。
①  各受益的辅助生产车间
②  辅助生产车间以外的受益单位
③  各受益的基本生产车间
④  各受益的企业管理部门
【单选题】 采用交互分配法分配辅助生产费用时,第一次交互分配是在( )之间进行的。
①  各受益的辅助生产车间
②  辅助生产车间以外的受益单位
③  各受益的基本生产车间
④  各受益的企业管理部门
随机题目
【单选题】 只要人类社会存在,就一定有教育。这说明教育具有()。
①  A.历史性
②  B.阶级性
③  C.永恒性
④  D.继承性
【判断题】 哺乳动物无氧下不能存活,因为葡萄糖酵解不能合成ATP().
①  正确
②  错误
【判断题】 不饱和脂肪酸是原有饱和脂肪酸在去饱和酶系的作用下引入双键而形成的().
①  正确
②  错误
【判断题】 教育要把立德树人贯穿在各个环节。
①  正确
②  错误
【多选题】 有关氨基酰-tRNA合成酶的说明,其中正确的是().
①  A.每种氨基酸至少有一种相应的合成酶
②  B.反应过程中由ATP提供两个高能键
③  C.该酶对氨基酸和tRNA一样具有绝对专一性
④  D.催化氨基酸的羧基与相应的tRNA的3’-末端腺苷酸3’-OH之间形成酯键
【多选题】 打电话中要注意声音的控制技巧,主要包括以下几个方面()。
①  A.经常作语调练习,语调的轻重往往会代表不同的含义
②  B.勤练习,多动口
③  C.脸带笑,语柔和
④  D.常咬文,纠字音
【多选题】 教学目标,正确的表述应具备的特征包括()。
①  A.外显性
②  B.可操作性
③  C.可测性
④  D.实践性
【单选题】 酶的非竞争性抑制剂对酶促反应的影响是().
①  A.Vmax不变,Km增大
②  B.Vmax不变,Km减小
③  C.Vmax增大,Km不变
④  D.Vmax减小,Km不变
【单选题】 嘌呤核苷酸从头合成时首先生成的是().
①  A.GMP
②  B.AMP
③  C.IMP
④  D.ATP
【单选题】 从个体的角度定义“教育”,往往把教育等同于个体的()。
①  A.社会化过程
②  B.学习与发展过程
③  C.个体化过程
④  D.认知过程