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【判断题】【消耗次数:1】
品种法、分步法和分类法是产品成本计算的三种基本方法。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
品种法、分步法和定额法时产品成本计算的三种基本方法。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
产品成本计算的基本方法有品种法、分批法、分步法和分类法四种。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
分类法是以产品类别为成本计算对象的一种产品成本计算的基本方法。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
品种法是产品成本计算的最基本方法
①
正确
②
错误
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【单选题】
产品成本计算的分类法适用于( )。
①
品种、规格繁多的产品
②
可按一定标准分类的产品
③
品种、规格繁多并可按一定标准分类的产品
④
大量大批生产的产品
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【单选题】
产品成本计算的分类法适用于
①
品种、规格繁多的产品
②
可按一定标准分类的产品
③
大量大批生产的产品
④
品种、规格繁多并可按一定标准分类的产品
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【单选题】
产品成本计算的分类法适用于( )。
①
品种、规格繁多的产品
②
可按一定标准分类的产品
③
品种、规格繁多并可按一定标准分类的产品
④
大量大批生产的产品
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【单选题】
产品成本计算的分类法适用于( )。
①
品种、规格繁多的产品
②
可按一定标准分类的产品
③
品种、规格繁多并可按一定标准分类的产品
④
大量大批生产的产品
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【单选题】
产品成本计算的分步法的主要特点是()
①
计算和结转产品的各步成本
②
计算完工产品的成本
③
计算半成品成本
④
计算产成品成本
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【判断题】
产品成本计算的分类法可以独立进行成本计算。( )
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
大众传媒手段,不包括( )
①
课外辅导班
②
书籍
③
网络
④
电影
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题目标的设计特点不包括( )。
①
系统性和整合性
②
重点突出
③
复杂性
④
有针对性
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【单选题】
学前儿童社会教育实施过程的评价,不包括( )。
①
尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③
在备课过程中教师的教研活动
④
在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
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【单选题】
( )与学前儿童社会教育不相关。
①
人文知识
②
常识教育
③
数学教育
④
思想品德教育
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【单选题】
学前儿童主要的社会能力,不包括( )。
①
社会行动力
②
社会发展力
③
社会洞察力
④
社会适应力
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【单选题】
( )提出了道德发展的三水平理论。
①
弗洛伊德
②
科尔伯格
③
皮亚杰
④
沃尔特斯
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【单选题】
( )不是人的道德情感。
①
羞愧感
②
内疚感
③
爱国情感
④
共情
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。
①
学前儿童发展的规律与需要
②
家长的需要
③
社会发展的需要
④
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
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【单选题】
( )不是学前儿童情感支持性原则的特点。
①
激发良好的社会情感
②
生活中随时进行
③
积极的情感
④
营造良好的情感氛围
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【单选题】
正面教育原则的应用要点,不包括( )。
①
创设积极的环境
②
以鼓励表扬为主
③
以消极的方式对学前儿童提出要求
④
树立榜样
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