【单选题】【消耗次数:1】
分类法下,在计算同类产品内不同产品的成本时,对于类内产品发生的各项费用
只有直接费用才需直接计入各种产品成本
只有间接计入费用才需分配计入各种产品成本
无论直接计入费用,还是间接计入费用,都需采用一定的方法分配计入各种产品成本
直接生产费用直接计入各种产品,间接生产费用分配计入各种产品成本
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【多选题】 计入产品成本的生产费用按计入方式不同分为()。
①  制造费用
②  直接人工
③  直接计入费用
④  间接计入费用
【单选题】 分类法下,在计算同类产品内不同产品的成本时,对于类内产品发生的各项费用( )。
①  只有直接费用才需直接计入各种产品成本
②  只有间接计入费用才需分配计各种产品成本
③  直接生产费用直接计入各种产品成本,间接生产费用分配计入各种产品成本
④  无论直接计入费用,还是间接计入费用,都需采用一定的方法分配计入各种产品成本
【判断题】 在生产多种产品的车间中,制造费用都是间接计入费用,应采用适当的分配方法,分配计入该车间各种产品的生产成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 用于几种产品生产共同耗用的、构成产品实体的原材料费用,可以直接计入各种产品成本。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 用于几种产品生产共同耗用的、构成产品实体的原材料费用,可以直接计入各种产品成本。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 用于几种产品生产共同耗用的、构成产品实体的原材料费用,可以直接计入各种产品成本。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在产品成本核算中,间接费用需要按照一定的标准分配计入产品成本中。( )
① 
② 
【单选题】 在采用分类法计算产品成本时,类内各种产品之间采用分配方法计算的费用
①  只是原材料费用
②  只是生产工资及福利费
③  只是制造费用
④  包括全部费用
【多选题】 (多选)计入产品成本的费用包括( )
①  财务费用
②  制造费用
③  管理费用
④  直接人工费用
【多选题】 采用分类法计算产品成本,某类产品中各种产品之间分配费用的标准可以选用
①  定额消耗量
②  定额费用
③  产品售价
④  产品的体积
⑤  相对固定的系数
随机题目
【单选题】 班队工作者要抓住时代的脉搏,选择时代感强、有感召力的班队活动主题。这体现了班队活动要遵循 原则。
①  主体性
②  时代性
③  多样性
④  整体性
【单选题】 主题班队会一般是全体参加,一学期开展 次。
①  4—5
②  3—4
③  1—2
④  2—3
【单选题】 活动主体的差异性要求班队工作者要遵循 原则,对学生施以教育引导。
①  循序渐进
②  启发诱导
③  因材施教
④  巩固性
【判断题】 学期工作总结会主要是对照学期初的计划,回顾一学期的工作,总结经验,吸取教训。
①  正确
②  错误
【判断题】 班队活动有了内容,必须有能吸引人的、不落俗套的形式来达到要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 班队活动整体性原则就是指班队活动内容要包括德、智、体、美、劳几方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 班队活动多样性原则就是指班队活动形式要多种多样。
①  正确
②  错误
【判断题】 定期举行的班队例会,一般每周两次。
①  正确
②  错误
【单选题】 在担任帕夫雷什学校的校长期间,当孩子处于青春发育期很容易出现问题时,为了帮助孩子顺利度过这道坎,他强调家校应通力合作。
①  乌申斯基
②  马卡连柯
③  苏霍姆林斯基
④  赞科夫
【单选题】 全民参与、资源共享。社区居民人人都可参与、出谋划策。这句话体现出了社区教育的 特点。
①  地域性
②  开放性
③  实用性
④  全程性