【判断题】【消耗次数:1】
不论是综合结转还是分项结转,半成品成本都是随着半成品实物的转移而结转。
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【判断题】 采用平行结转分步法,半成品成本不随半成品实物转移而结转。
①  正确
②  错误
【单选题】 半成品成本不随实物的转移而结转的方法是
①  逐步结转分步法
②  平行结转分步法
③  综合结转法
④  分项结转法
【多选题】 采用分项结转法结转半成品成本的优点是
①  不需要进行成本还原
②  成本核算手续简便
③  能够真实地反映产品成本结构
④  便于从整个企业的角度考核和分析产品成本计划的执行情况
⑤  便于各生产步骤完工产品的成本分析
【多选题】 采用综合结转法结转半成品成本的优点是
①  便于各步骤进行成本管理
②  便于各生产步骤完工产品的成本分析
③  便于从整个企业角度分析和考核产品成本的构成和水平
④  便于同行业间产品成本对比分析
【判断题】 逐步结转分步法下,半成品成本随半成品实物的转移而结转,因而能为在产品的实物管理和资金管理提供资料。
①  正确
②  错误
【多选题】 按计划成本综合结转半成品成本的优点是
①  可以简化和加速半成品核算和产成品成本计算工作
②  便于各步骤进行成本的考核分析
③  便于从整个企业角度进行成本的考核和分析
④  便于考核产品成本的构成和水平
【多选题】 按实际成本综合结转半成品成本的缺点是( )。
①  计算繁琐,工作量较大
②  各步骤不能同时计算成本
③  不能直接提供按原始成本项目反映的产品成本资料
④  不能据以从整个企业的角度考核和分析产品成本的构成和水平
【单选题】 各步骤的产品生产费用并不随半成品实物的转移而结转的分步法是()。
①  综合结转法
②  平行结转分步法
③  逐步分项结转分步法
④  逐步综合结转分步法
【判断题】 采用平行结转分步法时,不论半成品是在各生产步骤之间转移还是通过半成品库收发,都应通过“自制半成品”科目进行总分类核算。 ()
①  正确
②  错误
【简答题】 采用平行结转分步法,由于各步骤间不结转半成品成本,使半成品实物转移与[填空] 脱节,因而不利于各步骤在产品的[填空] 和[填空] 。
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【判断题】 在奥尔夫音乐教学是只有以乐器合奏为主的一种音乐教学法。
①  正确
②  错误
【判断题】 在音乐结构经验教学过程中,教师只需要一边听音乐一边告诉幼儿这首曲子有几段,第一段到什么地方、第二段到什么地方就可以了。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于学前儿童来说,总是要能够随着不同拍子的舞曲进行身体摇摆,身体协调不协调,有没有拍感没有关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 邀请舞是一种找舞伴并与舞伴对舞的集体舞。
①  正确
②  错误
【判断题】 柯达伊认为歌唱是进行普及音乐教育的切实可行又有实效的途径。
①  正确
②  错误
【判断题】 在面对学前儿童教学时,对进行曲的选择以符合学前儿童的生活经验、音乐经验特点为前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 在模仿教师葛长句子的同时,不需要模仿教师的发声。
①  正确
②  错误
【判断题】 关于舞曲,需要着重让幼儿感受它的轻松、活泼、乐观的情怀,并用这种表现力去跳圈舞、队列舞、邀请舞等。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何器乐曲和声乐曲都可以作为舞曲。
①  正确
②  错误
【判断题】 关于摇篮曲,需要着重让幼儿感受它的宁静、抒情的表现性,并让幼儿用这种表现力去歌唱表演。
①  正确
②  错误