【单选题】【消耗次数:1】
在关键事件法进行绩效评估过程中,恰当选择绩效维度,运用不同行为事件对应不同绩效水平,建立行为等级评估表;将观察到的员工行为对照行为等级评估表,确定员工的绩效水平的方法是( )。
行为观察等级评定法
行为锚定等级平法
行为输出对照法
混合标准评定法
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【单选题】 将关键事件归并为若干绩效指标,并建立绩效评价等级的绩效考评方法为( )。
①  行为观察评价法
②  关键事件法
③  行为对照表法
④  行为锚定等级评价法
【单选题】 以具体描述的特定工作行为是否确实被成功地完成来确定社区工作者绩效的评估方法属于下面哪种绩效评估法?( )
①  行为尺度评定量表
②  360°绩效评估法
③  行为锚定法
【单选题】 绝对行为评价法通过将员工与()比较来衡量绩效
①  其他人
②  绩效目标
③  绩效标准
④  绩效尺度
【单选题】 相对行为评价法通过将员工与()比较来衡量绩效
①  其他人
②  绩效目标
③  绩效标准
④  绩效尺度
【判断题】 为进行员工之间的比较,较为有效的考核方法是关键事件法、行为尺度评价法、行为观察评价法。
①  正确
②  错误
【判断题】 绝对行为评价法能用来指导员工绩效改进。
①  正确
②  错误
【单选题】 假设员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布的绩效考评方法为( )。
①  关键事件法
②  行为观察法
③  强制分布法
④  目标管理法
【单选题】 强制分布法假设员工的工作行为和工作绩效整体呈( )分布
①  偏态
②  正偏态
③  正态
④  负正态
【多选题】 关于行为锚定评价这种绩效考核方法表述正确的是()
①  将关键事件评价法和评级量表法的优点结合起来
②  考核指标和标准的设计比较复杂
③  能为绩效改善提供依据
④  开发成本小,操作简捷
【判断题】 明确界定每一评价项目,同时使用关键事件法对不同水平的工作要求进行评估,为评价者提供明确的评价标准,这种绩效评估方法叫做关键事件评价。
①  正确
②  错误
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【多选题】 下列说法中正确的包括( )。
①  性格是个体各种心理特点的总和
②  性格的人格结构相对稳定
③  性格会影响个体的情感
④  性格具有独特性
【判断题】 小学语文课程标准要求第三学段的学生要有主动识字的愿望。
①  正确
②  错误
【判断题】 操作考试又称纸笔测验,是学习评价中最常用的一种类型。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文是最重要的交际工具。
①  正确
②  错误
【单选题】 美国的鲁墨哈特提出了( )的阅读模式。
①  自上而下
②  自下而上
③  中间向两端
④  相互作用
【判断题】 1904年颁布的癸卯学制规定中小学必修课程中,有“读经讲经”和“中国文学”两门课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生的作文,1-2年级为习作,3-6年级为写话。
①  正确
②  错误
【判断题】 1978年的《全日制十年制学校小学语文教学大纲(试行草案)》一个比较明显的特点就是对阅读教学和作文教学的要求比较高。
①  正确
②  错误
【判断题】 过程与方法目标维度上,小学第三学段语文综合性学习的目标是:能结合课内外阅读,共同讨论问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学大纲比课程标准更重视语文课程资源的开发和利用。
①  正确
②  错误