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【单选题】【消耗次数：1】
下列不属于界定失业的条件的是
① 本人没有工作
② 具有劳动能力
③ 正在找工作
④ 居住条件
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【单选题】 下列不属于享受失业保险的条件的是
①  失业
②  有劳动能力
③  有就业意愿
④  居住年限
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【单选题】 劳动力人口是指年龄在（　　）以上具有劳动能力的人的全体。
①  16岁
②  18岁
③  20岁
④  15岁
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【单选题】 失业是有劳动能力和劳动意愿的劳动力得不到就业机会或就业后又丧失劳动机会的
①  自然现象
②  社会现象
③  政治现象
④  劳动现象
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【判断题】 <p>人力资源是指企业内外能推动企业发展的具有劳动能力的人的总和，这里劳动能力包括智力和体力。（）</p>
①  对
②  错
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【判断题】 人力资源总量等于一个国家或地区的劳动适龄人口总量减去其中丧失劳动能力的人口，加上劳动适龄人口之外具有劳动能力的人口。
①  正确
②  错误
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【单选题】 属于丧失全部劳动能力的伤残等级是（ ）。
①  五级
②  一级
③  十二级
④  十级
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【判断题】 职工因工作原因受到事故伤害或者患职业病，且经工伤认定的，享受工伤保险待遇；其中，经劳动能力鉴定丧失劳动能力的，享受伤残待遇。
①  正确
②  错误
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【判断题】 发达国家对丧失劳动能力的鉴定一般制定丧失工作能力等级表或丧失工作能力比例表
①  正确
②  错误
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【单选题】 对于缺乏劳动能力又没有其他生活来源的老年人，应当（ ）。
①  社会救助
②  本人劳动收入
③  赡养人供养
④  养老保险
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【判断题】 个人全面发展的内涵是劳动能力的发展。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 父母唠叨着让孩子整理房间，孩子果然整理了房间。两周后，父母不唠叨了，但孩子依然自己整理房间。这里父母不唠叨了，属于负强化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 认知策略是指个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识。
①  正确
②  错误
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【判断题】 培训指导过程模型的缺点是以评估为终点不合理，应该涵盖多方面。
①  正确
②  错误
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【判断题】 现代培训更多的是关注企业绩效的，更多的是以岗位胜任力为导向。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学习环境是一种场所、是学习资源和人际关系的组合、是学习活动展开的过程中赖以持续的情况和条件。
①  正确
②  错误
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【判断题】 诺尔斯的成人学习理论认为成人需要知道为什么学习，成人有进行自我指导的需求，成人可以为学习带来更多与工作有关的经验。
①  正确
②  错误
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【判断题】 虚拟培训组织认为，培训过程中学习过程非常重要，最有效的学习是在课堂上学习的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 《学记》中提出 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻启发性原则。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学习策略的特征主要有：（ ）
①  主动性
②  有效性
③  过程性
④  程序性
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【多选题】 下列属于认知策略的是（ ）。
①  计划策略
②  精加工策略
③  组织策略
④  复诵策略
⑤  努力管理策略
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