【单选题】【消耗次数:1】
社会救助的典型特点
针对低收入人群
面向全体国民
权力和义务相对应
待遇水平较高
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【判断题】 社会福利与社会救助和社会保险最明显的区别在于其较高的保障水平
①  正确
②  错误
【单选题】 社会救助主要针对的是
①  绝对贫困
②  相对贫困
③  广义贫困
④  区域性贫困
【单选题】 素质教育是面向全体国民的教育,对各级各类学校而言,则是面向()的教育。
①  优秀学生
②  特殊学生
③  全体学生
④  全校师生
【单选题】 社会救助基金的典型的筹资渠道是
①  个人
②  雇主
③  国家
④  三方共担
【单选题】 面向全体学生,实现城乡、区域和校际平衡发展,体现了义务教育具有()
①  公共性
②  民主性
③  免费性
④  强制性
【单选题】 根据相对收入假说,消费倾向在下述哪种情况下较高( )
①  教育程度较低
②  社会地位较低
③  拥有流动资产的数量较多
④  周围人群消费水平较高
【单选题】 国民收入决定理论认为国民收入的均衡水平决定于( )。
①  总收入
②  总投资
③  总需求
④  总供给
【多选题】 我国设立了( ) 等专项附加扣除来使我们更多的中低收入人群减轻了税负的负担。
①  基础教育
②  住房利息
③  大病医疗
④  子女教育
【多选题】 我国设立了( ) 等专项附加扣除来使我们更多的中低收入人群减轻了税负的负担。
①  A 基础教育
②  B 住房利息
③  C 大病医疗
④  D 子女教育
【单选题】 社会救助的对象是
①  全体国民
②  劳动者
③  低收入人群
④  非就业群体
随机题目
【判断题】 回避事由在首次开庭后知道的,可以在最后一次开庭终结前提出。
①  正确
②  错误
【判断题】 被申请人单独享有的权利包括。有权对仲裁申请进行答辩,有权承认或者反驳对方当事人的仲裁请求,有权提出反请求
①  正确
②  错误
【判断题】 被申请人型仲裁参加人,是指与案件处理结果存在法律上的利害关系而辅助申请人或者被申请人参加仲裁活动的第三人
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于仲裁当事人的特征的表述,正确的有( )
①  仲裁当事人的法律地位平等
②  仲裁当事人必须是有效仲裁协议的签订或继受主体
③  仲裁当事人现实地发生了仲裁协议所约定的具有可仲裁性的民事纠纷
④  仲裁当事人可以以他人的名义实施仲裁活动
【多选题】 当事人申请仲裁,应当符合哪些条件?( )
①  有仲载协议
②  有具体的仲裁请求和事实、理由
③  属于仲裁机构的受理范围
④  须采用书面形式
【单选题】 以下哪一项不是仲裁员回避的事由?( )
①  是本案当事人或者当事人、代理人的近亲属
②  与本案有利害关系
③  与本案当事人、代理人有其他关系,可能影响公正仲裁的
④  当事人在电视上见过仲裁员
【单选题】 以下哪一事项不是仲裁机构的特点( )?
①  非营利性
②  营利性
③  独立性
④  民间性
【单选题】 以下哪一项不是精神病人的法定代理人?( )
①  配偶
②  父母
③  成年子女
④  祖父母
【单选题】 以下哪一个选项不属于仲裁第三人的类型?( )
①  独立仲裁参加人
②  辅助仲裁参加人
③  申请人型仲裁参加人
④  被申请人型仲裁参加人
【判断题】 可仲裁性的客体标准要求争议事项必须具有可争讼性,但可以不涉及可自由处分的权益和财产权益。
①  正确
②  错误