社会福利社会化首先意味着社会福利的举办可以

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【单选题】【消耗次数：1】

① 多主体

② 多渠道

③ 多层次

④ 多形式

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【单选题】与社会救助不同，社会福利的举办主体

① 可以多元化

② 只能有国家或政府举办

③ 只能由政府举办

④ 只能由雇主举办

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【多选题】社会福利一般可以分为

① 老年人社会福利

② 妇女儿童社会福利

③ 残疾人社会福利

④ 员工福利

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【多选题】社会福利的特征包括

① 社会福利的目标是提高人民生活质量，是社会保障的最高层次

② 社会福利的资金来源不同于社会保险资金，是“单向性”

③ 社会福利的标准具有不确定性

④ 社会福利的享受对象是全体公民，充分体现出社会福利权利的一致性。

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【多选题】广义的社会福利包括

① 狭义的社会福利

② 文化福利事业

③ 住房、医疗

④ 各类公益事业

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【单选题】狭义的社会福利包括

① 教育事业

② 医疗卫生

③ 残疾人福利

④ 城市住房事业

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【单选题】社会福利的对象是

① 针对特殊群体

② 针对劳动者

③ 针对老年人

④ 针对所有国民

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【单选题】上海市人民政府制定的《关于加快实现上海市社会福利社会化的意见》属于地方性法规。（）

① 对

② 错

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【简答题】社会福利的形式包括：[填空] 形式；服务形式；实物形式。

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【单选题】从制度安排上看，现代社会福利主要属于

① 剩余型社会福利

② 制度性社会福利

③ 积极型社会福利

④ 消极型社会福利

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【单选题】社会福利的覆盖对象为

① 全体国民

② 劳动者

③ 低收入阶层

④ 弱势群体

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随机题目

【单选题】教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片，让幼儿观察对比其相同点和不同点，了解其特征，体现教育的( )

① 趣味性原则

② 思想性原则

③ 科学性原则

④ 直观性原则

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【单选题】教师给幼儿讲《小马过河的故事》，问幼儿：“在回家的路上有小水坑挡住了去路，你该怎么办？”体现了( )

① 趣味性原则

② 思想性原则

③ 启发性原则

④ 科学性原则

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【单选题】激发儿童对春天里小动物的喜爱和好奇，萌发幼儿对文学作品的兴趣，是哪一个方面的目标( )

① 技能目标

② 能力目标

③ 情感目标

④ 知识目标

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【单选题】下列选项不属于幼儿园心理环境特点的是( )

① 教育性

② 可控性

③ 隐蔽性

④ 客观性

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【单选题】教师应该公平的对待每一位儿童，同时采用( )科学的教学方法

① 强制的

② 权威的

③ 规范的

④ 民主的

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【单选题】哪一项不是幼儿园墙饰所体现的作用( )

① 激发儿童的好奇心

② 展示园所特色

③ 体现幼儿园教育理念

④ 儿童的第三位教师

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【单选题】作为教师首要的能力是( )

① 沟通能力

② 表达能力

③ 协调能力

④ 观察能力

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【单选题】果农的案例说明在幼儿园教师要想更快地成长应该( )

① 教学观摩

② 反思日记

③ 教历研究

④ 同伴互助

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【单选题】下面哪个选项不是案例教学的环节（）

① 案例引入

② 案例分析

③ 案例讨论

④ 案例总结

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【单选题】一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走，是哪一位的观点( )

① 蒙台梭利

② 马卡连柯

③ 柏拉图

④ 杜威

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