【多选题】【消耗次数:1】
全世界不同国家社会保障大致可以分为哪些模式
社会保险型
福利国家型模式
国家保障型
强制储蓄型
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相关题目
【多选题】 福利国家型社会保障的典型国家是
①  英国
②  瑞典
③  美国
④  新加坡
【多选题】 强制储蓄型社会保障的典型国家是
①  新加坡
②  智利
③  英国
④  美国
【多选题】 投保资助型或社会保险型社会保障的典型国家是
①  德国
②  美国
③  英国
④  新加坡
【简答题】 强制储蓄型社会保障模式,以新加坡的[填空]为代表。
【单选题】 法律要求强制储蓄、建立个人账户保障风险的社会保障模式是
①  社会保险型
②  福利国家型模式
③  国家保障型
④  强制储蓄型
【单选题】 20世纪70年代后福利国家社会保障改革说明了社会保障应遵循
①  福利原则
②  普遍原则
③  适度原则
④  与经济发展水平相适应原则
【单选题】 现在世界上大部分国家的社会保障模式是
①  社会保险型
②  福利国家型模式
③  国家保障型
④  强制储蓄型
【单选题】 世界上大部分国家社会保障基金的筹集模式是
①  雇主雇员政府共担
②  雇主雇员共担
③  雇主缴纳
④  雇员缴纳
【简答题】 在社会保障基金的管理模式中,私营竞争型管理模式的典型代表国家是[填空]。
【单选题】 保障水平较高的社会保障模式是
①  社会保险型
②  福利国家型模式
③  国家保障型
④  强制储蓄型
随机题目
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①  A、学习迁移
②  B、创造性
③  C、发现教学法
④  D、学会学习
【多选题】 桑代克总结的学习规律( )
①  A、准备律
②  B、练习律
③  C、效果律
④  D、结构率
⑤  E、程序率
【多选题】 学习动机是由哪些方面构成的( )
①  A、学习需要
②  B、诱因
③  C、家长赞许
④  D、教师认可
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【多选题】 学习动机是由哪些方面构成的( )
①  A、学习需要
②  B、诱因
③  C、家长赞许
④  D、教师认可
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是( )
①  A、单向思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【多选题】 根据维果斯基的观点,心理机能由低级向高级发展的标志有( )
①  A、心理活动的随意技能
②  B、心理活动的个性化
③  C、形成符号为中介的心理结构
④  D、心理活动的抽象-概括技能
⑤  D、心理活动的生物遗传性
【单选题】 先行组织者教学技术常用于( )
①  A、发现学习
②  B、接受学习
③  C、个别化学习
④  D、掌握学习
【单选题】 蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是( )
①  A、人本学习理论
②  B、认知学习理论
③  C、社会学习理论
④  D、联结学习理论
【单选题】 倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )
①  A、避免失败者
②  B、力求成功者
③  C、自我实现者
④  D、追求荣誉者