【多选题】【消耗次数:1】
第三条道路在社会保障方面的主张有
主张国家和个人共同承担责任,国家、NGO、私营机构和个人共
国家提供基本生活保障,支援贫困人员
鼓励私营机构来承担这方面的责任,引进市场竞争机制和消费者自由选择服务体制
强调个人在社会保障中的作用,个人应该承担比过去更多的社会保障责任
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【多选题】 国家在社会保障方面的筹资责任体现在
①  对雇主缴纳社会保险费免征税
②  对雇主雇员缴纳社会保险费免征税
③  负担公务员的社会保险缴费
④  当社会保障基金收不抵支时,履行出资责任
【单选题】 国家建立全国统一的个人社会保障号码。个人社会保障号码为( )。
①  护照号码
②  工作证号码
③  驾驶证号码
④  公民身份号码
【判断题】 社会保障是国家和政府实施的旨在保障国民基本生活的社会政策
①  正确
②  错误
【多选题】 政府承担社会保障责任的制度模式类型有
①  有限政府模式
②  责任政府模式
③  政府包办模式
④  有效政府模式
【简答题】 [填空]社会保障是由国家主办,对女性怀孕生育期间的生育责任承担者提供健康、经济和职业保障的社会制度。
【单选题】 以私营机构为主管理社会保障事务的典型国家是
①  英国
②  美国
③  智利
④  新加坡
【判断题】 在社会保障方面中国是世界上社会保障体系最为全面和完善的国家。
①  正确
②  错误
【单选题】 法律要求强制储蓄、建立个人账户保障风险的社会保障模式是
①  社会保险型
②  福利国家型模式
③  国家保障型
④  强制储蓄型
【简答题】 在社会保障基金的管理模式中,私营竞争型管理模式的典型代表国家是[填空]。
【单选题】 影响个人理财的社会保障制度不包括()。
①  经济体制
②  养老保险制度
③  医疗保险制度
④  失业保险制度
随机题目
【多选题】 以下哪些是教师心理健康的标准( )
①  对教师角色认同,勤于教育工作,热爱教育工作
②  有良好和谐的人际关系
③  能正确地了解自我、体验自我和控制自我
④  具有教育独创性
⑤  能恰如其分地控制情绪
【判断题】 心理健康的人并非是十全十美的人,而是能从过去的错误中学习、不断进步、逐步迈向成熟的人。( )
① 
② 
【单选题】 以下哪一项心理状态的提高,能让教师在一定程度上,容忍学生与自己在价值观与信念上的差别( )
①  提升忍受和战胜冲突的能力
②  提高积极语言的熟练运用程度
③  提高同情心、同理心
④  提高自身的心理健康水平
【多选题】 学术界对爱的理解有哪两方面的共识( )
①  人都具有泛爱
②  爱具有互给性
③  只对亲属是真爱
④  爱是能产生无私利他、自我牺牲行为的
【单选题】 哪一种做法才能让学生快乐地接受老师的教育( )
①  让学生感受到教师的扎实理论
②  让学生感受到教师的权威
③  让学生感受到教师的严厉
④  让学生感受到教师的关爱
【多选题】 以下哪些属于“特殊儿童”,特别需要教师关注、关心和爱护( )
①  单亲家庭的孩子
②  身体有残疾的孩子
③  心理有障碍的孩子
④  学习上暂时有困难的孩子
【单选题】 以下哪一项是教育幸福的真正根基所在( )
①  教育爱
②  爱家人
③  理性的爱
④  泛爱
【判断题】 教师这个职业本身并不伟大,而于小事之中能够感受到学生因为教师的爱而健康向上的成长,这才是真正的伟大。( )
① 
② 
【多选题】 “小乌龟”类型的学生主要问题表现有哪些( )
① 
②  被动
③  注意力不集中
④  孤独
【判断题】 教师要调整心态,从关注学生的缺点不足到关注学生的优点与特长。( )
① 
②