【单选题】【消耗次数:1】
通过这门课的学习,能够掌握人力资源开发中培训需求评估的方法和工具,并能实际应用。这属于学习成果中的( )。
言语信息
智力成果
认知成果
态度成果
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相关题目
【简答题】 通过这门课的学习,能够掌握人力资源开发中培训需求评估的方法和工具,并能实际应用。这属于学习成果中的[填空1]。
【判断题】 认知策略不属于学习成果的类型。
①  正确
②  错误
【多选题】 培训成果转化的方法有()。
①  建立学习小组
②  行动计划
③  多阶段培训方案
④  应用表单
⑤  营造支持性的工作环境
【判断题】 态度调查、焦点小组、访谈是培训情感成果较好的评估方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 在培训项目设计中,必须确定检验培训成果的方法。
①  正确
②  错误
【多选题】 促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括( )。
①  了解是什么问题导致不良绩效
②  向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标
③  参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划
④  建立支持机制
⑤  建立培训评价与评估机制
【多选题】 知识产权法调整智力成果.商业标志和其他信息中的何种关系
①  A.归属
②  B.利用
③  C.创造
④  D.交换
【多选题】 诺伊认为,学习的成果主要有( )这几种类型。
①  言语信息
②  智力技能
③  运动技能
④  态度
⑤  认知策略
【多选题】 关于培训成果的转化机制,说法正确的有( )。
①  技术支持对培训成果转化有决定性作用
②  应向受训者及时提供应用所学技能的机会
③  在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化
④  受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素
⑤  培训得到管理者支持的程度和培训成果
【单选题】 ( )是指培训成果与培训项目所强调的应该学习的能力之间相关联的程度。
①  标准相关度
②  区分度
③  信度
④  可行性
随机题目
【单选题】 2.在机器数什么码中,零的表示形式是唯一的?
①  原码
②  补码
③  反码
④  原码和反码
【单选题】 浮点加减中的对阶是?
①  将较小的一个阶码调整到与较大的一个阶码相同
②  将较大的一个阶码调整到与较小的一个阶码相同
③  将被加数的阶码调整到与加数的阶码相同
④  将加数的阶码调整到与被加数的阶码相同
【单选题】 若X补=111111,则其十进制真值是多少?
①  -63
②  -31
③  -1
④  63
【单选题】 一个完整的计算机系统应包括?
①  运算器、存储器、控制器
②  主机和外部设备
③  主机与应用程序
④  配套的硬件设备和软件系统
【单选题】 一个完整的计算机系统应包括什么?
①  运算器、存储器、控制器
②  主机和外部设备
③  主机与应用程序
④  配套的硬件设备和软件系统
【单选题】 个人计算机是属什么计算机?
①  大型计算机
②  小型机
③  微型计算机
④  超级计算机
【单选题】 所谓第二代计算机是以什么为主要元器件?
①  超大规模集成电路
②  集成电路
③  晶体管
④  电子管
【单选题】 大部分计算机内的减法是用什么来实现的?
①  将被减数加到减数中
②  从被减数中减去减数
③  补数的相加
④  从减数中减去被减数
【单选题】 计算机硬件能直接执行什么语言?
①  符号语言
②  机器语言
③  机器语言和汇编语言
④  汇编语言
【单选题】 计算机经历了从器件角度划分的四代发展历程,但从系统结构来看,至今为止绝大多数计算机仍是什么式计算机?
①  实时处理
②  智能化
③  并行
④  冯?诺依曼