【多选题】【消耗次数:1】
期望理论认为一个人的行为基于三个因素:( )。
期望
努力程度
实现手段
效价
内部动机
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相关题目
【多选题】 期望理论认为一个人的行为基于三个因素:( )。
①  期望
②  努力程度
③  效价
④  实现手段
⑤  外部激励
【单选题】 期望理论认为一个人的行为基于三个因素:行为预期、实现手段和( )。
①  行为预期
②  自我效能
③  特定行为
④  效价
【判断题】 期望理论认为,目标能够激发一个人的行为动机,激发力量的大小取决于目标价值(效价)和期望概率两个因素。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 根据期望理论,不同的行为选择要根据他们的行为预期、( )和效价来进行评估。
①  期望
②  实现手段
③  行为目标
④  强化
【判断题】 ABC理论认为,一个人的情绪困扰(C)是由刺激(A)所决定,而非一个人的信念(B)。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果一个人在做周围人所期望的事情,他正处于道德发展的()。
①  前惯例层次
②  惯例层次
③  原则层次
【单选题】 根据佛鲁姆的期望理论公式,一般说来,效价越高,期望值越大,激励的水平就越( )。
① 
② 
③  一般
④  不能确定
【单选题】 根据佛鲁姆的期望理论公式,一般说来,效价越高,期望值越大,激励的水平就越( )。
① 
② 
③  一般
④  不能确定
【单选题】 激发力量=目标效价*期望值,这是弗隆的( )公式。
①  目标理论
②  期望理论
③  激励理论
④  价值理论
【单选题】 在管理实践的应用中,期望理论认为应注意三个关系,下列中哪不属于这种关系?
①  努力—绩效关系
②  努力—个人目标关系
③  绩效—奖励关系
④  奖励—个人目标关系
随机题目
【单选题】 模板安装作业必须搭设操作平台的最小高度是( )。
①  2.5m
②  1.8m
③  1.5m
④  2.0m
【单选题】 在模板支设悬空部位作业时,操作人员应( )。
①  遵守操作规定
②  进行安全技术交底
③  戴好安全帽
④  系好安全带
【单选题】 扣件拧紧力矩应为( )。
①  40-65N·m
②  20-30N·m
③  30-40N·m
④  70-80N·m
【单选题】 下列关于钢管扣件式脚手架的拆除作业说法错误的是( )。
①  由上到下逐层进行
②  可分段拆除
③  可上下同时进行
④  严禁先将连墙件整层拆除后再拆脚手架
【单选题】 钢管扣件式脚手架中,( )用于承受立杆传递下来的荷载。
①  扣件
②  底座
③  剪刀撑
④  D.连墙件
【单选题】 钢管扣件式脚手架中.将架体与建筑主体结构连接,能够传递拉力和压力的构件称为( )
①  扣件
②  底座
③  剪刀撑
④  连墙件
【单选题】 不承重的侧模扳,包括粱、柱侧模,混凝土强度满足( )时方可拆除。
①  ≥50%设计强度
②  ≥75%设计强度
③  ≥l00%设计强度
④  保证混凝土表面及棱角不因拆除而受损坏
【单选题】 模板拆除的顺序.应遵循的原则是( )。
①  先支先拆.后支后拆
②  先支后拆,后支先拆
③  先支与后支的同时拆除
④  先支的可先拆,也可后拆
【单选题】 模板拆除的顺序,应遵循的原则是先拆( ),后拆( )。
①  梁底模,梁侧模
②  底模.柱侧模
③  承重部位.非承重部位
④  非承重部位,承重部位
【单选题】 多层楼板模板支架的拆除,该层楼板正在浇筑混凝土时.下二层支架的拆除时对于跨度大于( )m的粱均应保留支架,其间距不得大于3m。
①  2
②  3
③  4
④  5