【多选题】【消耗次数:1】
下列属于组织分析内容的是( )。
公司的战略导向
工作反馈
个体特征
管理者、同事和雇员对培训活动的支持
培训资源
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【多选题】 在培训需求分析中,下列属于高层管理者关注的重点的是( )。
①  对实现经营目标的重要性?如何支持经营战略?
②  是否愿意培训?花多少钱?
③  那些职能部门和经营单位需要培训?
④  公司拥有具备参与市场竞争所需的知识、技能和能力的雇员么?
⑤  怎么确定需要培训的雇员?
【判断题】 组织培训效果评估结果最后应向高层管理者反馈。
①  正确
②  错误
【单选题】 雇员培训活动的起点是( )。
①  培训目标的确定
②  培训计划的确定
③  培训师资的选定
④  培训需求的确定
【判断题】 培训教学计划的落实需要组织的高层次管理者、人力资源部门、业务部门、培训者以及受训者的支持和配合。
①  正确
②  错误
【单选题】 中层管理者对培训需求关注的重点在于( )。
①  对实现经营目标的重要性?如何支持经营战略?
②  那些领域培训能带来质量提高和客户满意度
③  怎么确定需要培训的雇员?
④  有资金来购买培训么?经理是否支持?
【判断题】 中层管理者在培训需求分析中关心重点问题之一是公司是否拥有具备参与市场竞争所需的知识、技能和能力的雇员。
①  正确
②  错误
【多选题】 促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括( )。
①  了解是什么问题导致不良绩效
②  向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标
③  参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划
④  建立支持机制
⑤  建立培训评价与评估机制
【多选题】 管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①  和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②  维持培训机制,监控培训计划的进展
③  为受训者提供应用新技能的机会
④  评估受训者的工作业绩
⑤  经常进行正面强化
【判断题】 明确了受训者的可培训性之后,管理者还必须取得受训者和组织内其他相关人员的支持。
①  正确
②  错误
【单选题】 受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
①  反应
②  知识
③  行为
④  成效
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【单选题】 9.中国传统的儿童教育中,()居首位。
①  道德教育
②  宗教教育
③  艺术教育
④  身体保健
【单选题】 古希腊城邦的学前教育不重视智育教育的是()。
①  巴比伦
②  雅典
③  埃及
④  斯巴达
【判断题】 家庭教育替代儿童公育是历史的必然。
①  正确
②  错误
【判断题】 原始社会的儿童公育没有专门的专职人员,但有专门的场所。
①  正确
②  错误
【判断题】 原始社会的人对儿童十分珍爱.爱护,鲜有体罚或者从来不打骂儿童。
①  正确
②  错误
【判断题】 贾谊关于早期教育的论述是针对所有儿童提出来的。
①  正确
②  错误
【单选题】 古希腊雅典城邦的幼儿教育主张()。
①  国家本位论
②  和谐发展论
③  儿童中心论
④  经验自然主义论
【单选题】 王守仁指出,儿童教育的目的是()。
①  “齐家治国”
②  “明人伦”
③  “格物致知”
④  以上说法都不对
【判断题】 古代宫廷儿童教育实际上是家庭教育的一种特殊形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 在生产工具和技术简陋.生产力低下的原始社会,对于儿童的教育主要由家庭承担,实行儿童私有。
①  正确
②  错误